字典翻译 问答 高中 数学 数学中操作和推理(此题原本无图,做的时候,表找我要图)拿一个立方体放在桌子上,看得见的面有5个正方形;再拿一个相同的立方体叠在上面,看得见的面有9个正方形;再拿一个相同的叠在
问题标题:
数学中操作和推理(此题原本无图,做的时候,表找我要图)拿一个立方体放在桌子上,看得见的面有5个正方形;再拿一个相同的立方体叠在上面,看得见的面有9个正方形;再拿一个相同的叠在
问题描述:

数学中操作和推理(此题原本无图,做的时候,表找我要图)

拿一个立方体放在桌子上,看得见的面有5个正方形;再拿一个相同的立方体叠在上面,看得见的面有9个正方形;再拿一个相同的叠在上面,看得见的面有13个正方形.如果有9个这样的立方体叠在一起,看得见的面有多少个正方形?那12个呢?

李仁旺回答:
  正方形的规律是5,9,13······(依次加4   九个立方体时:最初的5再加上9-1个4.列式:5+8*4=37   12个立方体时:最初的5再加上12-1个47.列式:5+11*4=49   【有用就采纳吧!
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