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高中必修五苏教版教学设计

《记念刘和珍君》说课稿

下面是由字典语文网小编分享的《记念刘和珍君》说课稿，大家一起来透过文章看看那些旧社会的写照。一、导入新课：同学们，发生在1926年的“三•一八”惨案是日本帝国主义支持下的，段祺瑞政府屠杀爱国请愿人民的血的历史，是二百多名请愿群众倒在血泊之中的惨烈一幕，更是中国人残害中国人的一场罪恶、一场悲哀、一场耻辱!路，还没有开始便已经走到了尽头;梦，还来不及做...
《记念刘和珍君》教案6

教学目标：一．理解课文包含的主要意思，阐释课文中难句的含义。二．了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法。三．学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。四．在理清思路的基础上，深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。重点：理清作者思想感情的发展脉络，深入理解文章中含义深刻的句子。难点：理清文章思路，深入理解文章中含义深刻的句子...
《记念刘和珍君》教学设计

【教学目的】1、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识发动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记“三·一八”惨案的教训，百般珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强而勤奋学习。2、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼念烈士，痛恨反动政府)作为贯穿全文的线索;重点理解一些关键文句的含义。【教学设想】1、教学重点：作者贯穿全文的思想感情。2、教学难点：关键文句的理解。...
《记念刘和珍君》教案13

【教学目的】1.弄清文章中的时间、地点、人物、事件，学会从具体事实中体会事件的意义，从人物的具体言行中理解人物的思想性格。2.了解复杂记叙文立意、选材、结构的特点。【教学重难点】理解记叙文中肖像描写、行动描写、心理描写对表现人物、表达中心的意义。【教学安排】三课时第一教时【教学内容】理解课文中心，理清文章思路【教学步骤】一、导入课文在我国文学史上，闪烁着一颗...
《记念刘和珍君》教学设计

【教学目标】1、了解鲁迅及其作品，整体感知课文，理清文章思路，理解作者的思想感情。2、联系语境体味语言的深层意蕴，注意体会重点词语的含义和表现力。3、引导学生接受鲁迅的思想感情的熏陶，感受鲁迅刚正的性格、澎湃的激情、高度的正义感和嫉恶如仇的精神。学习过去那个年代的学生的责任感、勇敢精神。【教学重点】1、深入体会作者的悲情之情。2、了解文章记叙、抒情、议论相结...
《记念刘和珍君》一处疑难之我见

梁聚锋《记念刘和珍君》中有这样一句话：“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这一句中的“惊心动魄的伟大”一语，历来众说纷纭，争论的焦点是它陈述的对象，也顺带牵连出一个“伟大”是否反语的问题。有人认为“伟大”是正语，当指刘和珍等人...
《记念刘和珍君》教学设计

【教学目的】1、了解时代背景，领会写作意图，准确理解意义深刻的语句、片断的含义，进而把握全文的思想内容，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。2、了解文章的思路，把握本文的线索。了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。3、培养学生听准答对问题的能力，抓住要点，灵活完整地复述比较复杂事情的能力。【教学设想】对刚入高中的学生来说...
高二《长亭送别》教学设计

本篇主要让学生学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品的艺术手法、语言特色和思想内容的能力，努力积淀学生的文化底蕴，努力提高学生的审美意识，努力培养学生的人文素养。《长亭送别》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《长亭送别》教学设计教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。...
《记念刘和珍君》教学设计22

教学目标1、借对鲁迅作品的学习，了解鲁迅的思想和情感2、引导学生理解文章的基本内容，在理解的基础上，理清文章的思路，培养学生探索，发现问题的能力、态度。3、理解文中的重点难点之后，让学生掌握文本思路，理解作者的思想情感是如何表达出来的？教学难点重点词句的理解和分析教学重点培养学生的人文素养和情感态度与价值观。教学时数：总3课时第1课时教学重点梳理文章的基本内...
《项脊轩志》教学设计

下面是字典语文网小编为大家整理和发布的《项脊轩志》教学设计，希望能够帮助大家更好的学习。教学目标1.掌握本课文言基础知识;2.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面来表情达意的方法;3.理解本文作者的思想感情，体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨。能力目标1.训练学生运用所学文言文知识及凭借有关工具书阅读浅近文言文的能力;2.训练学生捕捉文中细节的能...