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高中必修五现代文阅读及答案

吴镇《渔父》阅读答案

渔父①吴镇洞庭湖上晚风生，风触湖心一叶横。兰棹稳，草衣轻，只钓鲈鱼不钓名。注：①本词是吴镇临摹荆浩《渔父图》之后写下的十六首《渔父》词中的一首。（1）在“风触湖心一叶横”这句词中，哪一个字用得最好，为什么？（3分）（2）整首词表达了词人怎样的思想感情，请结合诗句分析。（4分）【参考答案】22．（1）“触”字用得最好。（1分）“触”指的是“触碰”，微风轻轻触动...
《记念刘和珍君》阅读答案及考点分析

然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令，说她们是“暴徒”！但接着就有流言，说她们是受人利用的。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。但是...
《项脊轩志》阅读答案

高中文言文专题复习学案——《项脊轩志》主备人：梁桂平王伟审核人：赵宗生时间：2011.9.25【时间：40分钟分值：80（其中5分为卷面分）】【教学目标】1.积累“始”“顾”等文言实词及“以”“为”等文言虚词2.翻译重点句子【教学流程】一.字音辨识（每字0.5分，共10分）渗漉（shènlù）修葺（qì）偃仰（yǎnyǎng）冥然（míng）万籁（lài）异...
《记念刘和珍君》练习

《记念刘和珍君》一、积累运用1.下列词语中加点字，读音全部正确的一项是（）A、浸渍（zì）拖沓（tà）油脂（zhǐ）锲（qì）而不舍B、睚眦（zì）里弄（lòng）泥淖（nào）长歌当（dàng）哭C、夯（hāng）筑匹（pǐ）配请贴（tiě）力能扛（káng）鼎D、璞（pū）玉囹圄（yǔ）漱（shù）口殒（yǔn）身不恤（xù）2.下列各组中没有错别字的一...
《长亭送别》阅读训练

,一、阅读课文内容，回答下列问题。1、[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情？2、[叨叨令]一曲，将'车、马，被、枕，衫、袖，书、信'这些常用词带上'儿'字，加上一些叠音形容词，如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感叹，造成怎样的艺术效果？3、[脱布衫]中也有环境描写，这里有何作用？4、幺篇]“昨宵今日，清减了小腰围”一句采...
《渔父》阅读试题及答案

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴...
《报任安书》原文及翻译

太史公牛马走司马迁再拜言少卿足下：曩者辱赐书，教以顺于接物、推贤进士为务。意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如此也。仆虽罢驽，亦尝侧闻长者遗风矣。顾自以为身残处秽，动而见尤，欲益反损，是以独抑郁而与谁语。谚曰：“谁为为之？孰令听之？”盖钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。何则？士为知己者用，女为悦己者容。若仆大质已亏缺矣，虽才怀随和，行若由夷，终不可...
《南州六月荔枝丹》选段阅读附答案

【原文】《南州六月荔枝丹》选段①幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，讲到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！……②白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也还有不足之处。缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好...