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初中初二教案设计
诵读欣赏《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)导学案(苏教版八年级上册)
诵读欣赏革命烈士诗二首学习目标1.诵读两首诗,感受革命烈士视死如归的精神。2.联系现实,感受今天幸福生活的来之不易。●重点:1.通过诵读,培养自己的诗歌语感,陶冶情操,增强人格魅力。2.培养对诗歌的感悟理解能力。预习导学1.查找资料,完成下面的知识卡片。何敬平(1918—1949),解放前为重庆电力股份有限公司簿记股职员,中共重庆电力公司地下党支部委员。19...
《都市精灵》教案2
教学目标1、能理解并说出文章以“都市精灵”为题的含义。2、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。3、能就文章中的抒情议论句发表自己的看法。3、能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处。教学重点和难点:1、重点:正确理解人与自然的关系。2、难点:叙述议论中作者观点表达和思想感情的流露。教学设计:《都市精灵》是舒乙写的一篇随笔,这篇课文揭示了...
《观潮》练习设计
1.找出短文中的错误:小猫渐渐地长大了。两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛,即使是在白天,两只眼睛也一直睁得大大的,它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。嘴的下边长着几根长长的胡子。一身黑白相间的皮毛,又光滑又柔软。小花猫的爪子又尖又利,走起路来,爪子敲打着地面,发出“笃笃”的响声。(小猫的眉毛并不很清晰;小猫的眼睛在白天特别是中午眯成一条缝;猫的胡子长在...
《甜甜的泥土》教案7(表格式)
学习目标:1、熟悉文本,能复述故事情节。2、分析文中其他人物对表现文章主旨的作用3、准确的说出“甜甜的泥土”的含义,理解文章的主旨:离异的母亲对孩子深厚又令人心酸的爱。课堂学习:教学步骤教师组织学生活动备注1导入:泥土是什么味道的,你听说过甜的泥土吗?为什么文中说“甜甜的泥土”?请同学们认真阅读课本,准确地复述故事内容学生读文章,讨论与交流,复述故事内容2组...
八年级上册人教版《诗四首》教案
通过学习《诗四首》,激发学生想象,再现诗歌画面,深刻体会景物描写中蕴涵着的深厚的情思。下面是字典语文网小编分享的八年级上册人教版《诗四首》教案,欢迎大家阅读!〖教学创意〗本创意在指导学生诵读积累后,进一步指导赏析诗歌。诗歌需要吟唱,吟唱必有节奏。学生必须明确古代诗歌的节奏划分规律,吟唱后掌握诗歌赏析的一般步骤和方法。〖教学过程〗第一板块:诵读积累1、节奏划分...
三峡之秋 教案教学设计
吴华芳学习目标:1、认识本课出现的两个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文,领略三峡秋天的美景,使学生受到热爱祖国大好河山,热爱大自然的教育。4、体会按时间顺序描写景物的方法。教学重难点:1、让学生受到三峡美景的熏陶,培养审美情趣。、2、让学生在地阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情。教学时间:一课时教学过程:一、让学生收集有关三峡的资料。供...
《台阶》教学反思范本
《台阶》用深情的描绘为我们呈现普通人身上所闪耀的人性的光辉。小编整理了《台阶》教学反思范本,欢迎欣赏与借鉴。《台阶》教学反思范本【篇一】本节课,我从小说的文体出发,首先提出问题:课文围绕“台阶”写了哪些事?(从小说情节展开的四要素来分析)。严谨的文学作品,作者都非常注意内容的前后联系,段与段的过度,思路异常清晰,但我们的学生却往往忽略前后有关联的词句,从而把...
《望岳》《登飞来峰》教案教学设计
导入新课清人张潮说:文章是案头之山水,山水是地上之文章。”不同的时代,不同的民族,对自然风物和人文景观的热爱是相通的。细细品读山水,我们可以读出自然界的绚丽多彩,读出山与水的性情,更读出一种追求人性至高境界的胸襟。今天,我们一起学习两首古诗,感受诗中山水的绚丽,感受诗人的情怀《望岳》一、齐读诗歌二、解题,了解泰山。学生先介绍。泰山——属五岳之首,主峰海拔15...
人教版八年级上《三峡》课文
《三峡》郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴...
《记承天寺夜游》教案5
教学目标(一)知识与能力:1、朗读并背诵课文,领会凝练含蓄,饶有余味的语言。2、掌握常用文言词语,理解课文大意。3、学习抓住特征描写景物的方法。4、学习古人写景抒情的方法。(二)过程与方法:利用多媒体技术,通过画面、音乐欣赏突破重难点。(三)情感、态度与价值观:1、品味优美语言,理解作品意境,体会文中蕴涵的思想感情。2、反复朗读,体会作者在逆境中自我排遣的的...
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