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初中初二鄂教版教案设计

鄂教版八年级语文上册第七课《海思》教案

【教学构想】属于学者型散文，其知识含量的丰富，思维方式的独特体现着智慧的魅力，鄂教版八年级语文上册教案全集第七课《海思》。文章通过对海的博大、壮阔的描述，引出有关海的种种联想，进而引出海与人类的关系，作者纵情赞扬了海的壮阔之美，让我们感受人类在大海面前的渺小。从作者深邃的思考中，我们懂得了大海是人类生命的摇篮，是人类文明的摇篮，是^类心灵的家园。的教学应注重...
鄂教版八年级下口语交际：《我们说诚信》

教学目的：1、通过这节口语交际课，锻炼学生的口语交际的能力和即兴演讲的能力。2、通过对“诚信”这个话题的讨论培养诚信品质。课时安排：1课时课前准备：1、收集有关“诚信”的故事、成语、格言、演讲稿。2、认真阅读课本的“口语交际”（见课本69页）教学程序：一、轻松随意的2分钟演讲〈〈拖堂也是不讲诚信〉〉引入新课，激起同学们对诚信话题的浓厚兴趣。（演讲材料见“教师...
鄂教版八年级语文上册《古代神话三则》教案

【教学构想】神话是人类童年时代的产物，鄂教版八年级语文上册教案全集第22课《古代神话三则》。原始人不能解释并掌握自然规律，在自然现象面前，感到恐惧和无力，于是他们通过幻想，把自然力形象化、人格化；随后又在生产劳动中塑造出英雄人物和神的故事。这就是古代神话产生的原因。中国古代神话作品常包括以下几方面的内容：①歌颂劳动创造；②赞美坚忍不拔、自我牺牲的英雄精神；③...
鄂教版八年级语文上册第15课《七根火柴》教案

【教学构想】把“教”的过程变成“学”的过程，学习《七根火柴》主要思考学生如何“学”，‘即以学生求知需求为主线，追求教师和学生面对语文课文的平等对话，进而让学生与作者实现心与心的交流，在教学过程中，力求贯穿两条线索：学生的“学”(感受、质疑、讨论、感动等等)和教师的“教”(引导、求疑、交流、争鸣、释疑、归纳等等)，这两条线索通过教师对学生的思维训练、情感体验和...
听潮八年级语文教案

【教学构想】鲁彦的《听潮》是一篇借景抒情的优美散文，它着重从听觉的角度，用文字来塑造声音的形象，表现了大海落潮时静态的“柔美”和涨潮时动态的“壮美”，讴歌了大海的伟大力量，鄂教版八年级语文上册教案全集第八课《听潮》。表达了热爱大海、热爱生活的积极向上的人生态度。作者抓住景物的特征，对海潮进行了多层次、多角度的描写。无论是其结构设计，还是语言表达，无论是其题材...
《事情刚刚发生》鄂教版八年级语文上册第五单元教案

【教学构想】初中生的学习生活丰富多彩，他们每天能够接触到韵新鲜事物也比较多，但在实际生活中，他们还是缺乏对现实生活有意识的关注，鄂教版八年级语文上册教案全集第五单元写作《事情刚刚发生》。教师有必要引导学生注意身边发生的事情，敏锐地发现事件的价值所在，并能通过简单的新闻写作技巧把他们所关注的事件表述出来，从而培养学生“关注现实，热爱生活，表达真情实感”的意识和...