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初中初二教案设计

中国现代诗四首

教案示例《再别康桥》《死水》教学重点：引导学生在反复吟诵中，体会两首诗意象运用的特点。通过学习，体会两首诗的音乐美、绘画美、建筑美。教学难点：《死水》意象的象征意义。教学过程：一导入：播放电视连续剧《人间四月天》主题曲《飞的理由》，并展示徐志摩的图像。伴着这熟悉的乐曲又把我们带回到了那个时代，他曾经悄悄地来了，又轻悄悄地走了。“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，...
《背影》说课稿

说教材1、教材简析：《背影》选自我国著名的散文家、诗人、学者、民主战士朱自请的一篇著名的记实散文。一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代，因为它写出了一种异常真诚与至诚的父子之爱，反映了我国一种优秀的传统文化。正如季羡林先生所说：我觉得，读朱自请先生的《背影》，就应该把眼光方远，远到齐家、治国、平天下，然后才能真正体会这篇名文所蕴涵的真精神。阅读这篇散...
《雪顿节上看赛牛》教学设计

一、教学目标：1.学习本课生字新词。2.学习正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。二、教学重点、难点：通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。三、时间：两课时。四、教学准备：课件。五、教学过程：第一课时（一）揭示课题，导入新课1.板书课题，根据课题质疑：看到课题你会产生哪些疑...
八年级下册语文苏教版名师导航（1.海燕）

第一单元咏物抒怀一海燕名师导航内容感知这是一首散文诗，高尔基写这首诗是在1905年俄国第一次大革命的前夜。当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》这篇散文诗。它通过对暴风雨到来之前的大海景象的描...
苏教版八年级(上)第一单元教案合集

一七律长征毛泽东教学目标：1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教学重难点：1、重点：关键字词的含义及其饱含的深情。2、难点：高度的艺术概括性和极度夸张的手法。课时安排：一课时教学步骤：一．疏通字词二．.明确本单元各篇课文的文体，介绍本课文体常识（一）1．《七律长征》——七言律诗2...
第一课时《雪地里的小画家》教案教学设计

一、教学目标1.借助拼音读课文，掌握生字的读音,能正确、流利有感情地朗读课文。2.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性，培养学生的观察能力。二、课前准备课件小动物图片学生课前通过各种途径了解有关动物冬眠的知识，搜集动物脚趾形状的信息或图片等。三、教学过程（一）谈话导入，揭示课题。1.理解第一句。（1）（课件出示正下雪...
人教新课标八上《信客》同步训练

《信客》同步训练基础知识1．给下列加黑字注音。猝然()私塾()赚钱()唏嘘()()询问()迟钝()晦气()吊唁()2．根据拼音写出汉字。道qiàn()轻miè()xiàn()慕jí()妒zhuó()磨jié()问è()耗jì()俩3．解释下列词语。信客：________________________________________________闯码头：_...
鲁提辖拳打镇关西

教学目的1了解小说的故事情节。2理解鲁提辖的人物形象。3理解细节描写刻画人物性格的作用。4理解小说的主题。重点难点1．重点1）了解小说的故事情节。2）理解鲁提辖的人物形象。2．难点1）细节描写刻画人物性格的作用。2）小说的主题…教学时间二课时教学过程第一课时一、预习1．查字典，读准下列加点字的音。厮（si1）聒噪（guo1）腌臜（a1za1）赊（she1）植...
半截蜡烛精品教案10(第二课时)

一、复习导入：1、通过上节课的学习，我们对半截蜡烛这篇课文已经有了初步的了解，谁来说说这半截蜡烛有什么特别之处？（装有情报）2、是呀！正是这与众不同的半截蜡烛，引发了一场没有硝烟而又惊心动魄的战斗。请同学浏览课文3－7自然段，完成这道填空：（在这场战斗中，伯诺德夫人一家与德军的周旋真可谓是呀！）指名答：相机板书二、深入学习课文（一）学习第三自然段1、我们继续...
《台阶》七年级语文教案设计

【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。⑵把握父亲形象的特点及意蕴。2、能力目标：⑴把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。⑵学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。⑶理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。3、德育目标：感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人...