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初中初三教案设计
《变脸》教学实录及反思
教学目标1.知识与能力:体会戏剧依靠矛盾冲突构成情节的特点。通过了解标题的两层含义来把握戏剧剧情和矛盾冲突:其一,剧情的发展就和“变脸”绝技有关,围绕变脸绝技能不能传女的问题,故事一波三折;其二,由于激烈的矛盾,剧中人物经历了由悲到喜到怒到哀的心理变化,本身就是一脸几变。2.过程与方法:a.学习富有特点的戏剧语言,体会富于表现力的人物语言。戏剧的语言总是能够...
向青春举杯·体悟人生02(第二课时)
一、课前阅读课文爱的失衡阿满媳妇说:“煮淡一点你就嫌没有味道,现在煮咸一点你却说咽不下,你究竟怎么样?”母亲一见儿子回来,二话不说便把饭菜往嘴里送。她怒瞪他一眼。他试了一口,马上吐出来,儿子说:“我不是说过了吗,妈有病不能吃太咸!”“那好!妈是你的,以后由你来煮!”媳妇怒气冲冲地回房。儿子无奈地轻叹一声,然后对母亲说:“妈,别吃了,我去煮个面给你。”“仔,你...
九年级化学下册《溶解度》教学设计之二
溶解度之二一、教学目标1.理解固体物质溶解度的概念。了解溶解度和溶解性的区别和联系。2.进一步练习给试管里的液体加热、向试管里滴加液体和振荡试管的操作;培养学生设计简单实验步骤的能力。3.从影响溶解度的诸因素中,对学生进行内因和外因的辩证唯物主义教育。二、教学方法边讲边实验。三、教学用品酒精灯、试管、试管夹、滴管、饱和硝酸钾和硝酸铵溶液(使用上一节课制得的两...
变脸导学教案
目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为方便教学,语文网小编整理了变脸导学教案,魏明伦的《变脸》,讲述的是一位“变脸王”水上漂老人的故事。下面,跟语文小编一起来学习这篇变脸导学教案是怎样做到教与学有机结合,提高课堂教学效率的。变脸导学教案由字典语文网小编整理,仅供参考:学习目标1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。2、了解川剧的一般特点。理解水上漂与狗...
音乐之声导学案设计
目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为方便教学,语文网小编整理了音乐之声导学案设计,《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。下面,跟语文小编一起来学习这篇音乐之声导学案设计是怎样做到教与学有机结合,提高课堂教学效率的。音乐之声导学案设计由字典语文网小编整理,仅供参考:【学习目标】1.把握人物形象特征2.欣赏音乐剧作品,学习表现人...
九年级下册《病梅馆记》教学设计
教学目的1、掌握文言词语以、则、之、其、夭、病、泣、顺。2、理解本文内容,体会其托物言志的特点。3、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。教学重点掌握文言词语,疏通文句,理解托物言志的特点。教学难点:掌握文言词语,理解文章的寓意。教学过程一、导入新课学生齐背龚自珍《己亥杂诗》导入新课。二、自主学习1、文学常识龚自珍字...
《孔乙己》教案设计
教学设想《孔乙己》这篇小说虽然只有三千字左右,但它思想意义深刻,语言含蓄而意味丰富,值得教学的地方比较多,要想讲深讲重是困难的,而且也没有必要。教读课文,应该是以教材为例,传授必要的学科知识,培养学生的阅读能力,发展学生的思维能力。基于这样的考虑,在教学中应始终将小说视为一个整体,抓住主要问题以勾联起有关内容。教学中拟以孔乙己的性格特点、孔乙己遭遇悲惨的原因...
《人生礼赞》课文
在世界这个辽阔的战场上,在人生这个壮丽的舞台上,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在战斗中当一名闯将。不要空想未来,不管它那么令人神往,不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬。行动起来吧,就在生命的此刻行动!让生命之舟乘风破浪!伟人们的足迹向我们昭示,我们也能使自己一生变的高尚。当我们离开人间时,也能让足迹遗留在时间的沙滩上。在生命神圣海洋的航程中,也许还会有别人...
第六册十一课孔乙己
第三单元·单元要点分析·这个单元欣赏小说。所选的五篇古今中外的小说,有的揭示旧时代的“国民性”问题,有的鞭挞见风转舵的丑恶现象,有的歌颂杀富济贫的英雄豪情,有的表现少年成长的历程……题材丰富,手法多样,语言精彩。欣赏这些小说,要重视扩展视野,陶冶情操,提高审美趣味。在第五册中,我们已经初步了解了小说的三要素,要进行复习。小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情...
变色龙
一、教学目标1.学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法,了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点。2.认识沙皇俄国社会的黑暗和“”这个典型人物的社会意义。3.培养学生的口头表达能力。二、难点、重点分析1.本课的结构是怎样划分的?分析:第一部分(1~5段)写警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人这一案子的发生。(开端)第二部分(6~...
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