字典翻译
语文
教案教学
初中
初一
上册
语文分类导航
教案设计
教学分析
教学设计
年段导航
小学
初中
高中
年级导航
初一
初二
初三
中考
版本导航
人教版
苏教版
北师版
西师版
长春版
语文版
语文S版
沪教版
湘教版
冀教版
浙教版
鄂教版
教科版
鲁教版
北京版
新疆教育版
河大版
粤教版
部编版
语文A版
数册导航
上册
下册
查看更多
初中初一教案教学
春日说课设计
朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。今天语文网小编为大家收集到了春日说课设计,这篇春日说课设计可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教学重点难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。相信对大家的授课有一定的帮助!一起来看看。春日说课设计由字典语文网小编整理,仅供参考:尊敬的各位评委老师好!我...
《皇帝的新装》教案27
教学背景在两个月前的主题培训中,当我听了《如何进行文本解读》讲座时在联系自己对新课程标准的认识,更加确认旧教材中教参对文学作品的解读往往存在浓厚的政治性,强烈的功利性,如爱国主义情感,社会主义制度的优越,领导的风范,黑社会人民的辛苦有时牵强附会地强加在文本的解读上,导致教师对文学作品的认识趋向单一化、现成化、概念化、也体现出教师在教学设计上呆板化、标准化、甚...
《月亮上的足迹》 阅读题
《月亮上的足迹》阅读题阅读文段,完成题目。7月19日晚上9点32分,地面指挥中心发来呼_______(喊、救、叫)。三个人急忙起身。这一天,他们应该按计划登上月球。飞船开始作_____(均速、减速、加速)飞行,用不了多久,他们就要到达神往已久的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着,他们手握操纵杆,以防一旦计算机出现故障,就用手工操纵。还好,计算机发着正常的指令...
《紫藤萝瀑布》教学设计14
学习目标:1.学习作者借景抒情、托物言志的写作手法;2.培养学生遣词造句能力,帮助学生进行有效的词语积累;3.培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力;教育目标:激发学生热爱生命、珍惜时光的情感,鞭策努力学习,创造美化生活的热情。学习方法:朗读;自主、合作、探究教学用具:投影仪、录音机教学设计:第一课时:导入新课:同学们都接触过许多花草树木。大千世界,一草...
插上想象的翅膀,让思维自由飞翔——《女娲造人》课堂实录
插上想象的翅膀,让思维自由飞翔——《女娲造人》课堂实录襄阳区黄龙中学范万平师:同学们,你们喜欢听故事吗?生(有兴趣地齐答):喜欢。师:有谁知道《盘古开天辟地》的故事?给大家讲一讲。生1:传说古时候天和地连在一起,盘古一觉醒来,觉得太闷,便用力地把天托起来,把地使劲地蹬下去,天地便分开了。盘古站了很久,他死后,身体便变成了天地间的各种事物。生2:我想补充一点儿...
《秋天的果园》第二课时教学设计之一
一、教学目标:1.让学生体会秋天果园的美丽景色,知道收获来自于劳动。2.教学课文的第二、第三句话,理解“一串串”、“劳动”、“欢笑”的意思。3.有感情地朗读2、3句,书写“笑”。二、教学过程:(一)复习:1.开火车认读生字,一人组词。师单击出示。2.复习红、还、动的偏旁。师单击出示。3.齐读第一句。师单击出示。(二)讲读第二句1.师单击出示第二句。学生自由读...
人教版七年级语文上册《羚羊木雕》教学设计
教学思路所写家庭故事贴近学生生活,结构精致,布局巧妙,情节发展曲折,矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写,符合人物个性。设计时只能有所取舍,把更大的自由、发现的快乐给学生,让他们通过有感情的朗读课文,并联系自己家庭生活和成长经验去体验人物思想感情,从而欣赏课文的人物形象,把握作者的创作意图,并进一步提高自己的认识,从而避免一些可以避免的家庭矛盾冲突,使自...
《〈论语〉十则》教学设计
第一课时〖教学目的〗1、了解文言文的常识和方法。2、学习古人端正学习态度,改进学习方法(前部)。3、理解课文词语和句子的含义(前一部分)。〖教学重点〗目标3。〖教学难点〗目标3。〖预习指导〗1、读准下列加点字的读音:愠罔殆谓哉焉诲2、看课文注释或查字典,试翻译课文。3、熟读。〖教学过程〗一、三分钟演讲二、创设情境,导入新课请同学自由发言,说出一些自己知道的有...
《春晓》教学实录及评析──看平等对话的条件创设
师:通过刚才的学习,同学们已经基本明白《春晓》这首诗的意思了。现在老师请同学们看一段录像,要边看边听,边听边想。(播放《春晓》多媒体课件:舒缓悠扬的音乐声中,丝丝细雨轻轻飘下,无声无息,撒向大地。雨中,朵朵美丽的花儿轻盈曼舞,棵棵绿苗生机勃勃,尽显早春曼妙景象。同学们无不为这美妙的景象感染了。纷纷屏息静观,如醉如痴。)师:真美呀!同学们想把这段画面记下来吗?...
《我的老师》(魏巍)教案
教学目标:1.体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情,培养尊敬、热爱老师的良好品德。2.学习本文围绕中心选取材料的写法。3.学习本文线索的运用。4.揣摩文章的语句。重点难点:1.重点:(1)学习本文线索,理清文章思路。(2)学习本文围绕中心选取材料的写法。2.难点:理解、揣摩语句,体会思想感情。教学时间:二课时第一课时教学过程:一、预习1.查工具...
1
2
3
4
5
下一页