初中初一鄂教版基础知识|初中初一鄂教版基础知识点-字典翻译语文网

初中初一鄂教版基础知识

鄂教版七年级上册语文体育颂知识要点

在竞争中就要不断学习，接下来字典语文网为大家推荐七年级上册语文体育颂知识要点，请大家一定仔细阅读，希望会对大家的学习带来帮助!1、思考：这些画面都与什么有关?谈谈从这些画面中你感觉到了什么?2 、学生展示自己在课前查阅的有关奥运会及顾拜旦的相关资料并做简要的介绍。3自学提示：大声朗读《体育颂》，在朗读过程中融进你们对于体育的切身体会和美好联想。圈点勾画出生...
鄂教版初一语文只要翻过那座山知识点：上册

学习是一个不断深入的过程，他需要我们对每天学习的新知识点及时整理，接下来由字典语文网为大提供了初一语文只要翻过那座山知识点，望大家好好阅读。【基础知识及相关背景】一、字音及词义：百感交集：各种各样的感触或感慨同时出现。蓦mŽ地：出乎意料地，突然。瞬sh”n间：转眼之间。笼罩：像笼子似地罩在上面。咒语：某些宗教或巫术中的密语，以为念着可以除灾或降灾。横下一条心...
《渡者之言》鄂教七下阅读训练附答案

《渡者之言》鄂教七下阅读训练附答案庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚又木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。_____________。1、本文作者__________________，明末清初文学家...
鄂教版初一语文海鸥乔那坦知识点：上册

字典语文网为大家整理了初一语文海鸥乔那坦知识点，供大家参考和学习，希望对大家的学习和成绩的提高有所帮助。【基础知识及相关背景】一、字音及词义：波光粼lŠn粼：波浪的色彩很明净的样子。粼粼：形容水、石等明净。温文尔雅：态度温和，举止文雅。一如既往：完全跟过去一样。井然有序：形容整齐，有条理。史无前例：历史上从来没有过;前所未有。不以为然：不认为是对的，表示不同...
鄂教版初一语文第六单元知识点梳理：黄生借书说

考试之前我们及时的总结，罗列，能够帮助我们梳理知识点，有效应对考试，字典语文网为大家整理了鄂教版初一语文第六单元知识点梳理，欢迎大家阅读。《黄生借书说》一、字句理解1.随园主人授以书而告之曰……关键字授：给予。授以书，即“以书授之”，把书给他。句译：我把书给他并且告诉他(说)……2.书非借不能读也。句译：书不是借来的就不会认真地去读。3.七略四库，天子之书，...
七年级下册语文第二单元知识点集锦（鄂教版）

多阅读和积累,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。在此字典语文网为您提供七年级下册语文第二单元知识点，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!6散文两篇一、学生朗读全文，要求：1、提出预习中不能解决的问题。2、文中以迎接春天写到描绘春天的美丽景色，再写到歌颂春天，读后分分看，哪几节写什么。7夏天的旋律1学习本文优美的语言和形象化的表达2体会本文...
鄂教版七年级上册语文：望天树知识点

鄂教版七年级上册语文：望天树知识点一、词义：阴霾：大气中极度阴暗浑浊的景象。严峻：严厉，严肃;严重(本文取此义)。砭损：损伤。砭，用石针扎皮肉治病，引申为刺。蔑视：轻视，小看。磐石：厚而大的石头。践踏：踩。初涉人世：刚刚经历人间社会。涉，这里意思是经历。端详：仔细地看。发僵：变得僵硬。哆哆嗦嗦：哆嗦，因受外界刺激而身体不由自主地颤动。抗衡：对抗，不相上下。...
鄂教版初一语文最后一片藤叶必备知识：上学期

初一语文最后一片藤叶必备知识参考：为了方便同学们复习，提高同学们的复习效率，对这一年的学习有一个更好的巩固，具体内容请看下文。1、文中共有几个人物?其中谁是主人公?答案：贝尔曼是文章的主人公。确定文章的主人公并不看他在文中所占的篇幅多少，而要看谁最能表达文章主题。2、小说结尾部分对贝尔曼绘制杰作的叙述，是正面描写，还是侧面描写?有什么作用?明确：侧面描写。文...
鄂教版初一语文望天树知识点：上册

及时对知识点进行总结，整理，有效应对考试不发愁，下文由字典语文网为大家带来了初一语文望天树知识，欢迎大家参考阅读。一、字音及词义：阴霾m‚i：大气中极度阴暗浑浊的景象。严峻j”n：严厉，严肃;严重(本文取此义)。砭bin损：损伤。砭，用石针扎皮肉治病，引申为刺。蔑视：轻视，小看。磐p‚n石：厚而大的石头。践踏：踩。初涉人世：刚刚经历人间社会。涉，这里意思是...
鄂教版七年级语文第六单元知识点之《论语》八则

鄂教版七年级语文第六单元知识点，祝大家期中考试顺利。原文：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?翻译：学习知识并按时温习它，不也是愉快的吗?有朋友从远方来，不也是快乐的吗?别人不了解自己也不怨恨，这不是道德高尚的人吗?要点："而"顺接连词，相当于"并且、从而"。"不亦...乎?"反问句式，"不也是...吗?""说"通假字，同...

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