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初中初一人教版练习题

五年级上册语文《捅马蜂窝》练习题：西师大版

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级上册语文捅马蜂窝练习题，以供大家参考!一、给下面的字注音。蛰()抑()遮()怯()捣()召()捂()撞()醋()晒()惹()番()二、比一比，再组词。纠()缠()绑()捣()甸()仇()叫()璃()邦()岛()旬()执()粘()疙()嗒()痊()蜂()襟()沾()吃()搭()栓()峰()禁(...
《狼》学法导航

１、诵读，是学习文言文的重要途径。“书读百遍，其义自见。”熟读成诵，能加深理解，培养语感，积累语言材料。２、疏通文义是必要的，不必字字句句求确解。同学们可借助注释自行领悟。３、本文叙事简洁而又情节曲折紧张，引人入胜。同学们在学习时要进入故事的情景之中，使自己的思维活跃起来，对生动的情节有深切的感受。揣摩语言，认识狼贪婪、凶狠和狡诈的本性，以及屠户心理、行动的...
人教版七年级语文上册第6课《黄河颂》同步练习

内容预览：学习诊断6．*黄河颂一、积累与运用1．给加点字注音①澎湃________②狂澜________③流泻_______④屏障________⑤浊流________⑥构筑_______⑦哺育________⑧九曲连环________2．给形似字注音组词魄（）________巅（）________魂（）________颠（）________宛（）_____...
《伟大的悲剧》学法导航

《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，但文学味非常浓，渗透了作者强烈的主观感情，给人以巨大的精神震撼。我们在学习时要注意思考、讨论这一出南极探险悲剧所折射出来的人类精神，注意梳理故事发生的整个经过和结果，还要品味文章中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句。
教科版二年级语文《小马过河》练习题（第一学期）

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇二年级语文小马过河练习题，希望大家练习!一、看拼音写词语。zuótiānhuǒbànmàizinánwéiqínɡ()()()()liánbènɡdàitiàorúɡuǒsìzhōu()()()二、多音字组词。méi()wéi()dì()没...
《安塞腰鼓》学法指导

１、被誉为“陕北之魂”“民族之魂”的安塞腰鼓豪放粗犷，激越高昂。在《安塞腰鼓》这篇课文中，作者赋予它丰富的内涵，或歌颁生命中奔腾的力量；或表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望；或歌颁阳刚之美。２、同学们大声地反复朗读课文，体会它带给我们的恢弘气势，加深对文章内涵的理解：⑴这篇文章主要表现的是“容不得束缚，容不得羁马，容不得闭塞”的激越狂猛的安塞腰鼓，如何生动准确的...
鲁教版初一语文邓稼先同步练习（上册）

字典语文网小编为同学们整理了初一语文邓稼先同步练习，希望同学们好好利用这篇文章，巩固学习的内容，加深对学过知识的印象，在考试中取得好的成绩!一.给加点字注音可歌可泣___鲜为人知___鞠躬尽瘁___锋芒毕露___热泪满眶___马革裹尸___层出不穷___风悲日曛___二.据拼音写汉字至死不xiè___妇rú___皆知平沙无yín___péng___断草枯家喻...
《口技》课文题解

口技：杂技的一种，运用口部发音技巧模仿各种声音，它是一种流传技艺，是艺人们长期在实际生活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦练而获得的。本文确切而真实地抓住口技表演者发出的声响、听众的反应，描绘出当时表演的故事的全部内容，生动地再现了表演者摹拟深夜中一家四日梦中醒来，继又入睡和发生火警、救火的情景。文章可以作为描写场景的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读...
《华南虎》中心思想

这首诗写于人们的精神自由受到严重束缚的“十年动乱”时期，诗人以被囚禁在铁笼中失去自由还饱受摧残、嘲弄的华南虎为象征，表现了自己及同时代人在困境中不屈的人格和对自由的强烈渴望。
人教版七年级语文下册文言文高效复习训练及答案

内容预览：七年级（下）文言文高效训练湖北省孝感市祝站二中罗有志1.伤仲永（王安石）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先...