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初中初一人教版练习题

2016年秋季二年级上册语文《小马过河》练习题

作为一名小学生朋友们，要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，我们为大家整理了这篇二年级上册语文小马过河练习题，以供大家参考!一、给多音字注音组词。()()()()难没()()()()二、在括号里填上适当的词。一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴三、按课文内容填空。1.河水既不像老牛说的那样()，也不像松鼠说的那样()。2.小马驮着...
《司马光》教学目标

能力目标：学会本课8个生字和8个词语，认识6个字。认知目标：正确、流利地朗读课文。情感目标：教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。
《邓稼先》同步练习

一、基础、积累与运用1、请试着给加黑的字注音或根据拼音写汉字。彷()徨鲜()为人知筹()划开拓()殷()红颤()抖兽铤()亡群热泪满眶()呼xiào()qiān()字zhì()友diàn()基yǎngmù()()bá()尖2、你能为下列词语写上正确的字吗?至死不()锋()毕露妇()皆知马革...
《安塞腰鼓》难句解析

1、“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”，这样的生命、这样的力量，又有谁想束缚，又有谁能羁绊呢?生命化成“挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”──伟大、雄浑、激昂、粗犷，也许有点狂野甚至具有一定的破坏力，但它是真正的、原始的、自然的生命的流露，还有什么比这样的力量更可贵更激动人心更让人叹为观止呢?2、“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”...
初一下册语文学习：人教版注释整理

初一下册语文学习：人教版注释整理书下注解1.确凿：确实。2.轻捷：轻快。3.臃肿：这里形容何首乌块根的粗大。4.攒：凑在一块儿。5.敛：收拢。6.人迹罕至：少有人来。（迹：足迹、脚印。罕：稀少。）7.方正：正派。8.宿儒：书念的很多的老学者。（宿：长久从事某个工作的意思。）9.人声鼎沸：形容人声喧闹。（鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸...
语文家庭作业：口技

为了帮助同学巩固学过的知识点，小编准备了语文家庭作业：口技，希望大家能用心去做题!2、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。()A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，振奋得伸出了手臂。C.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。D.在这种情况下，客人...
《社戏》细节描写

一些细节描写，使文章生动，也把主要人物的心理状态刻画得非常真切。例如写老旦唱戏，先是踱来踱去，已经是非常腻味人了。后来竟坐了唱，更加让孩子们生厌。好容易看见她“将手一抬”，以为大概该收住了，“不料他却又慢慢地放在原地方，仍旧唱”，既写出了这戏冗长平板，人们不爱看也不爱听，更把孩子们焦急失望厌烦的心情活灵活现地写了出来；六一公公听到我评论他的豆“好”，只这一个...
马塘镇邱升中学2012年中考语文模拟试题及答案

（时间150分钟，满分150分）请同学们将答案写在答题纸上！一、(25分)下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011感动中国人物”时获得的颁奖词，阅读下面两段话，完成1-5题。(16分)无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下A相信自己。那变幻的xuánlǜ，正是他努力飞翔的...
2016年秋季五年级上册语文课后训练题：《黄河颂》

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级上册语文课后训练题，希望大家学习愉快!1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。屏障()哺育()发扬滋长()澎湃()wǎn()转高山之diān()体pò()zhuó()流一xiè()万丈2.《黄河大合唱》，1939年作于抗日根据地___...
小学五年级上册语文《捅马蜂窝》课后训练题

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级上册语文捅马蜂窝课后训练题，以供大家参考!阅读下文，完成13--18题。(26分)捅马蜂窝——冯骥才爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了;枝叫纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，...