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初中初一苏教版基础知识

苏教版初一上册语文：为你打开一扇门核心知识

苏教版初一上册语文：为你打开一扇门核心知识 1.作者简介赵丽宏，散文家，诗人。上海市人，1951年出生于上海。“文革”期间曾下乡插队，1977年考入华东师范大学中文系，1982年初毕业。在《萌芽》月刊从事多年文学编辑工作，1987年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。80年代初出版第一本书，至今已著有散文集、诗集、报告文学集等40余部，有多...
苏教版初一上册语文第五单元知识要点汇总

初一上册语文第五单元知识要点包含着四篇文章的重点内容，看一下每一篇的文章需要了解的内容有多少，请同学们参考下文!第18课斜塔上的实验1、搜集有关比萨斜塔、伽利略、亚里士多德及有关知识创新方面的人或事迹。2、读文章，标自然段序号，掌握字词的音、形、义。3、从结构上看，课文是从三个方面写伽利略的，分别用简炼的语言概括出这三个方面，它们表现了伽利略的什么精神?(可...
苏教版七年级上册语文第四单元学习重点汇总

七年级上册语文第四单元学习重点包含着三篇文章的内容，所以，学好语文是非常重要的，这篇文章来帮助大家轻松愉快地总结功课~《春》【知识点】一、重点字词1.给下列加点字注音。水涨(zhǎng)嫩(nèn)宛(wǎn)转应和(hè)撑(chēng)伞2.根据拼音写出相应的汉字。(yùnniàng)酝酿鸟(cháo)巢披(suō)蓑戴(lì)笠抖(sǒu)擞《三峡》①...
苏教版七年级语文上册刻舟求剑知识点

《刻舟求剑》是《吕氏春秋·察今》中记述的一则寓言，比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，字典语文网为大家整理了刻舟求剑知识点，希望对大家有帮助！一、原文楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契(jùqì)其舟，曰:"是吾(wú)剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ)，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?二、译文楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中...
苏教版初一上册语文：安恩和奶牛核心知识

苏教版初一上册语文：安恩和奶牛核心知识外貌：1：她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净;一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。2：除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。...
初一语文上册《蔚蓝的王国》知识点赏析

初一语文上册蔚蓝的王国知识点内容包括：品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象，在阅读中理解文章对大海的艺术描写。一)初读课文整体感知1、听录音或者范读课文。2、你从刚才的朗读中了解到了什么?3、你有哪些疑难问题?学生畅所欲言。二)朗读课文，把握内容。看作者是怎样描写蔚蓝的王国的?1、朗读课文。2、小组讨论归纳。3、共同交流4、再次质疑，共同解决。明确：...
苏教版初一上册语文：繁星核心知识

苏教版初一上册语文：繁星核心知识 1、作者：是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。2、体裁：诗歌(“小诗”)3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自然的崇拜与赞颂。(3)对人生的思考与感悟。5、艺术特色：兼采中国古典诗...
苏教版七年级上册语文：初一语文古代寓言二则知识

苏教版七年级上册语文：初一语文古代寓言二则知识一、基础知识及运用1.注意下列红色字体读音度其足吾忘持度遂不得履遽契其舟2.作者介绍：韩非子(约公元前280—前233)，即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是当时著名思想家荀卿的学生。韩非子继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他之前的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称《韩非子》，现存55篇。他提倡法制，...
初一苏教版上册语文繁星重点字词

繁星文学常识已经为大家分享，字词也是大家不可忽略的重要基础。繁星重点字词大家都了解了吗?快来学习一下吧!基础知识昧(mèi)昏暗霎(shà)眼摇摇欲坠(zhuì)，形容非常危险，就要掉下来或垮下来。┏萤：萤火虫┏mó模型、楷模、模糊┣荧：荧光屏模┫┗莹：晶莹┗mú模样、模具、铅模中考真题1、(福建省福州市)下面红色字的注音全对的一项是()A.弥漫(mí)着重...
初一语文《天上的街市》学习提要~

这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。初一语文天上的街市学习提要是诗人在以心灵的眼睛眺望夜空时所看到的。写作背景这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地牛封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。1921-1923年，郭沫若三次从日本回国，面对半殖民地半封建社...

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