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初中初一苏教版练习题

苏教版七年级下册《现代诗二首》学案

内容预览：二十五现代诗二首学案【学习指导】本文所选的两首诗歌在中国现代诗歌样式和发展方向上，都有一定的代表性。《回延安》代表着向民歌的发展方向；《再别康桥》代表新诗借鉴西方诗歌而又注意体现民族特点的取向。这两首诗歌在表现方法上也有一些共同点：第一，着眼于抒情。都是倾吐对自己生活过的、与个人精神成长密切相关的某个地方。作者这种感情的倾吐，或通过对过去生活的回顾...
苏教版七年级下册语文各课教案合集（表格式）

内容预览：童年的朋友学习目标：1．激发孩子对家人的爱心。2．学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色。学习重点、难点：1．传授学生揣摩课文语言的方法，体会文学作品中感人的片段，从而培养学生对家人的热爱，体会亲情的概念。2．文章中重点语句的揣摩，以及学习人物描写的方法。课时：两课时教学方法：赏析诵读教学过程：第一课时一．导入阅读《...
鄂教版八年级语文上册第11课《人民英雄永垂不朽》公开课实录

内容预览：《在“反英雄”的时代呼唤英雄：细读》公开课实录时间：2007年4月28日下午２时30分－3时40分（不包括评课时间）地点：深圳市罗湖外语学校多功能报告厅执教者：语文味教学流派创立者、华南师大文学院特聘硕士导师、深圳市教学研究室中学语文教研员程少堂副教授上课学生：深圳市罗湖外语学校初二（2）班听课者：深圳市2007届全体初三语文教师，市、区骨干教师，...
苏教版七年级语文下册《松树金龟子》教学案

内容预览：《松树金龟子》教学案学习目标1．有表情地朗读课文，概括松树金龟子的特点。2．学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。3．关注自然，细心观察，运用准确生动的语言描写自然生物。学习重难点1．了解金龟子，培养热爱、保护野生动物的热情。2．感受课文中准确的说明，生动、细致的描写。设计思路说明文给人以知识，学习本文要了解金龟子的有关知识，并且学习作者的观...
苏教版七年级下册第五单元综合卷

第一部分：积累运用(共24分)一、根据拼音写汉字。(4分)1.步lǚ()蹒跚2.翩xiān()3.qiáo()首以待4.氤yūn()二、默写。(6分)5.，带月荷锄归。，夕露沾我衣。衣沾不足惜，。6.黄鹤一去不复返，。，。三、运用。(14分)7.以尽量简洁通顺的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。(不超过30个字)(4分)哈尔滨一位老人历时...
苏教版七年级语文下册第一单元检测题及答案

一、童年的朋友一、积累与运用1.给下列加点字注音，并把拼音写在相应的横线上。颤动噗噗咕哝露出发绺2．根据拼音，在下面相应的横线上写出正确、规范的汉字。（yìnɡ）付（zǔzhòu）丰（rùn）（chénɡ）罚3.下列句中加点成语使用恰当的是()。A．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责...
万柏林九中七年级语文2010年12月月考试题(苏教版)

内容预览：万柏林九中十二月月考七年级语文试卷命题人：李秀枝考试时间：120分钟试卷总分：100分亲爱的同学：我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可能全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验，深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！一、语言积累（28分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.晨曦（xī）溯游（sù）漱口...
苏教版七年级语文下册第六单元教学设计

内容预览：苏教版七年级（下）第六单元教学设计一、单元教学目标：1、在第六单元诗词拔萃的学习中，喜欢诗词作品，在课后学习中能主动阅读自己喜爱的诗人、词人的其他作品。2、能熟练地使用古汉语词典，掌握古诗词中的生字词的读音和意义。3、能在教师的指导和同伴的合作中，探究诗词中的形象与表达的思想感情的关系。4、能在对诗词的学习欣赏、品味中，提高文学鉴赏能力。5、展开联...
九年级语文上古诗文翻译：《卜算子·咏梅》

卜算子·咏梅（驿外断桥边）作者：陆游原文OriginalText译文TranslatedText驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭百花去嫉...
苏教版七年级语文下册第四单元教学设计

内容预览：苏教版七年级语文（下）第四单元教学设计一、单元教学目标：1、接触动物世界，了解一些动物，激发关爱、保护野生动物的热情。2、感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。3、学习辨别文章的优劣，选择指定内容的文章，能初步理解并向别人推荐。4、学习观察动物的特点，并能向别人介绍。5、积极参加保护野生动物的活动，增强保护野生动物的意...