初中人教版暑假作业|初中人教版暑假作业及答案-字典翻译语文网

初中人教版暑假作业

新人教版初一年级语文暑假作业

老马(臧克家)总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。10.下面对诗句的分析理解，不正确的一项是()(2分)A.总得叫大车装个够表现老马心甘情愿背负沉重的压力。B.背上的压力往肉里扣中的扣字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。C.眼里飘来一道鞭影，飘字...
人教版七年级语文下册语文暑假作业试题

l.下列词语中加点字注音无误的一项是()(3分)A.衰草(shuāi)诞生(dn)遗骸(hi)B.农谚(yn)哺乳(bǔ)潮汐(xī)C.萌发(mng)繁衍(yān)褶皱(zhě)D.蟾蜍(ch)频率(png)劫难(ji)2.下面句子中没有错别字的一项是()(3分)A.尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防患，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之...
最新人教版初中九年级语文暑假作业

一、名句默写1、古诗文默写。(每空1分，共8分)(1)不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。《登飞来峰》(2)□□□□□，关山度若飞。(《木兰诗》)(3)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。文天祥在《过零丁洋》中以□□□□□□□，□□□□□□□抒发了以死明志的决心;辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以□□□□□□□，□□□□□□□表达了建功立业的...
语文暑假测试题《苏州园林》

1.给下列形近字注音、组词。(注意区别形近字的不同部位。)2.根据下面的意思，填上合适的成语。(1)根据各地的实际情况，制定适宜的办法。________(2)出于自心的剪裁、创造。________(3)独有的巧妙的构思。________(4)重重叠叠的山峰、峭壁。________3.根据课文内容填空。(1)作者认为苏州园林的我国各地园林的标本。标本现在常用来...
初二语文暑假作业：台阶

1.给下列词语中加点字注音。(1).凹凼()(2).尴尬()()(3).门槛((4).揩一把()(5).撬()(6).往下挪()2.看拼音写汉字(1).鞭炮cuān上了高空。(2).沟里qin着沙子和泥土。(3).我流着一大串xin水。(4).这种nin性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。3.在中填上恰当的标点。(1).好久之后父亲又像问自己又像是问我这人怎么...
人教版初二语文暑假作业试题2014

1.下面各项中都有一个错别字，请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。(2分)A.迁徒责罚愚钝千山万壑合辙押韵()B.家醅污秽馈赠左右逢圆藏污纳垢()C.犀利憔瘁罪孽不可名状繁花似锦()D.门楣执拗蜿蜒粗制乱造抑扬顿挫()2.给下边句中加点字注音。(2分)①日本报纸上很斥责他的不逊()，爱国青年也愤然。②小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉(...
初二语文暑假作业：观潮作业

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了初二语文暑假作业：观潮作业，希望能帮助到大家。一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语设题意图：熟读课文是为了培养语感，使学生进一步熟悉课文，领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧，写得简练又精彩。在翻译的过程中，不一定要对译，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代...
初二语文暑假作业：列夫·托尔斯泰作业

学习是劳动，是充满思想的劳动。为大家整理了初二语文暑假作业：列夫托尔斯泰作业，让我们一起学习，一起进步吧!基础题一、语言的积累与运用。1.下列加粗字注音全对的一项是()A.长髭(zī)禁锢(g)锃亮(chng)B.鬈发(juǎn)轩昂(xuān)广袤(mo)C.长髯(rn)颔首(hn)粗鄙(bǐ)D.广袤(mo)颔首(hn)锃亮(zng)2.字形和注释有错误...
初二语文暑假作业：苏州园林阅读题

①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使...
初二语文暑假作业：桥之美作业

一、基础知识1.给下列加点字注音：和谐()点缀()煞风景()孕育()2.解释下列句子中的词语：⑴如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，则摧毁了形式美。煞它风景：⑵艺术形式的处理中，往往是失之毫厘，差之千里。失之毫厘，差之千里：3.根据课文内容，填写下表。桥之美的总特征举例说明各自的作用桥普遍具有的作用⑴⑵⑶⑷4.对下面句子理解正确的项是()A、除了造桥...