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鄂教版教案设计

鄂教版三年级上册《一次著名的冲刺》教案

《一次著名的冲刺》这个故事发生在1908年，离现在已有百余年，它主要讲述主人公杜伦多·派特利在第四届奥运会马拉松比赛中，几次摔倒，又几次爬起，最后在工作人员的搀扶下，完成了奥运史上最顽强的冲刺的故事。教学目标1学习课文生字，用学过的方法理解有关词语。2朗读课文，学习边读边思，提出问题的方法。3了解现代奥运史上一次著名的马拉松冲刺，感受体育运动的艰辛，弘扬“重...
六年级下册语文全册教案（鄂教版）

第1课时教学目标：1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。重点分析：理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。难点分析：理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。教具准备课件：课文插图、鲁迅介绍及重点语句。教学过程：谈话交流，导入新课我国有一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直立着，浓密...
鄂教版三下《8、海底世界》优秀教案

教学目标：情感态度价值观：理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。知识与技能：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课的生字，理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。3.读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。过程与方法：感情朗...
鄂教版四年级语文下册教案

训练目的一、本次“语文乐园”包括“我来试试”“探究与发现”“口语交际”“习作”四部分。二、二、“我来试试”的内容是读一读、读一读、说一说、写一写背一背。读一读中，训练学生的发音又快又准。三、习作。课时量：4课时训练过程第一课时一、我来试试1、读一读，想一想。在我们学过的古诗中，有一些用词，是非常精妙的。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（岭）咬定青山不放松，立...
利用网络研读探究，借助想象拓展创新——《神奇的纳米》教学设计

本文是鄂教版七年级下册第四单元科学的星光的一篇科学小品文.作者用简洁准确的语言向我们介绍了纳米、纳米技术等科学知识,并满怀激情的给我们展示了纳米时代纳米技术美妙的应用前景.本单元旨在激发学生崇尚科学,追求创新的兴趣,培养学生有目的地筛选信息,对资料进行分析处理的能力.根据单元要求,并结合本课特点,我们利用网络资源进行整合,设计了以研读探究、培养想像为主的课堂...
鄂教版《今天我值日》教学设计及反思

教学内容分析：《今天我值日》是鄂教版教材中一年级下册第四单元《小小班集体》中的一个话题，引导学生从自己的班级生活出发，认识和了解班集体并体验集体生活的愉快，增强集体荣誉感和主人翁意识。以学生最熟悉的班主任、同学为切入口，由为班级争荣誉到当好值日生，再到为班级管理建设出力，步步深入，符合低年级儿童的认知规律.学情分析：由于一年级的小学生以前倍受家长、亲人等的百...
鄂教版三年级语文上册教案：语文乐园五

教学要求:1．读复姓,了解姓氏文化。2．积累含有“言”字的词语6个,理解它们的意思,认识“吉、祥、宣、誓、允、诺”6个字。3．描写、抄写、背诵3句诚信方面的名言警句,培养学生认真书写的学习习惯。4．引导学生探究发现“信”字在句子中的不同意思。教学重难点:1、抄写,背诵3句诚信方面的名言警句,培养学生认真书写的学习习惯。2、积累含有“言”字的词语,理解他们的意...
鄂教版三年级语文上册教案：一次著名的冲刺

教学目标：（一）、知识与技能：1、学会10个字，会认9个字，理解“蹒跚、不胫而走”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文。3、读懂课文内容，体会派特利不屈不挠的精神。理解“重要的不是胜利，而是参与”的含义。（二）过程与方法：1、通过自读课文，互相交流，抓住重点词语，采用换词、比较、联系实际，句式变换等多种方法帮助学生自悟、自得，然后激励学生...
鄂教版三年级上册《蜂》教案

科学活动：认识蜜蜂活动目标：1.知道蜜蜂的外形特征，了解蜜蜂的生活习性。2.知道蜜蜂对人类的贡献，具有热爱自然的情感。活动准备：歌曲《蜜蜂做工》、幼儿人手一杯蜂蜜、蜂皇浆、蜂窝，蜜蜂课件。活动过程：一、认识蜜蜂的外形特征。1.猜谜引出课题：“一只小小虫，飞到花丛中，又采花粉又采蜜，人人夸它爱劳动。”2.打开蜜蜂课件(图片)，提问：(1)蜜蜂的身体分为哪几部分...
《青蛙和蛇》说课稿

一、说教材1、教材简析：《青蛙和蛇》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版三年级上册语文第6组的一篇课文。这是一篇知识性很强的童话故事，它告诉我们自然界中青蛙和蛇是一对天敌，蛇吃青蛙是其本性。让小学生知道，在自然界中，有些动物是不能成为朋友的，这也是自然界生存法则。文中的小青蛙和小蛇在一次偶然邂逅中成为了“朋友”，天真可爱的建立了真诚的友谊，度过了美好而难忘的一...