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小学二年级教案教学

称赞教学实录

一、教材及学生分析爱听好话，这是人们的正常心理。获得他人和社会的认可，这是人的正常需要。善于发现别人优点的人，往往善于称赞别人。即使别人存在问题较多，也能给予应有的肯定。只要是发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话也会产生意想不到的效果。对于低年级的小朋友，有的则爱挑别人的毛病，在他眼里只有自己最行。因此，本课的教学是非常必要的。要想获得别人的称赞，得先学会...
人教版二年级上册《窗前的气球》教学设计

窗前的气球》出自于人民教育出版社二年级上册读本。不妨看看人教版二年级上册《窗前的气球》教学设计。一、情境导入1）师生交流：老师出示两只气球（笑脸图案的和没有图案的）。你喜欢那个气球为什么？2）今天我们学习关于这只气球（笑脸图案）气球的故事，老师板书：22*《窗前的气球》想知道这个红气球的故事吗？想知道“窗前的气球”是用来干什么的吗？那就让我们读读课文，看看能...
从现在开始(教案)

从现在开始第一课时教学目标：1、会认“之、轮、期、第”等9个生字，会写“之、布、令、直”等10个字。2、正确流利地朗读课文，初步理解课文内容。3、感情朗读第一、第五段，读出狮子先后两次对话的不同语气。教学重点、难点：重点：掌握生字、读好课文。难点：读出狮子先后两次对话的不同语气。第二课时教学目标：1、复习生字新词，听写“现在、下令、第一、星期”。2、指导有感...
我们成功了

教学目的1认识“讯”等14个生字，会写“申”等10个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。3增强民族自尊心和自豪感。教学重点：教学目的1，2。教学难点：体会申奥的热情课前准备1申奥的图片等各种音像资料。2学生课前搜集：（1）奥运会的资料。（2）北京申办2008年奥运会的图片及资料。课时安排：2课时第一课时一、课文导入，朗...
语文园地一教学设计

【学习目标】１、认字、写字，积累词句，以“秋天”为主题开展语文实践活动。２、在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。３、学习自主策划秋游活动。４、乐于学习、乐于展示。【课前准备】１、多媒体课件、实物投影仪。２、识字卡片。３、引导学生收集一些风景区的资料，如:门票、导游图、景区风景图片。４、竞赛评比用的小红花。５、秋游活动计划表。【教学过程】一、我的发现...
《北京》其它杂项

笔者受同事的委托，制作小学语文课本第三册第17课《北京》的教学课件。由于事先没有准备，身边并没有什么专门的制作课件工具。于是我就用Office2000中的Power?Point吧。一、打开PowerPoint，单击“设计模板”选择框，并按“确定”按扭，出现一“新建演示文稿”对话框，再选择“演示文稿设计”下的选项卡“常用”，这时会看到选项卡中有很多模板供你选择...
标答的产生——2003年北京高考语文阅卷随想

十几年前我当中学语文教师的时候，有一位新调来的同事，每次阅卷都口必称“标答”、“标答”。我问她何谓“标答”，她眉峰一扬说：“标答你都不知道，标准答案哪!”她把“标准”二字咬得特别标准。我私下里给她取了个外号：“标答”。“标答”为人处世，极为严肃认真。尤其讲题和阅卷，一是必有“标答”，二是对标答赤胆忠心，誓死捍卫。我说这话不是调侃，她多次由于标答跟学生、同事发...
从《大禹治水》谈开讲的艺术

从《大禹治水》谈开讲的艺术开讲，也叫“课引子”、“导入新课”，指的是教师在上课开始时对学生讲述的与教学内容有关的、能激起学生学习兴趣的一席话。它是教学重要的一环。开讲，如同电影、戏剧的序幕，弹词、相声的开篇，说书人的起讲，一开始就有吸引人的作用。它把学生的注意力吸引过来，全神贯注地投入到本堂课或本篇课文的教学中去。开讲，犹如文章的“凤头”，小巧玲珑，它能在极...
父亲和鸟教案

一、教学目标1、认识7个生字，会写8个字。2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。二、教学重点识字，写字，同时能有感情地朗读课文从而体会“父亲”爱鸟之情和我的护鸟心愿。教学用具及相关资料准备：1、生字词卡片、课件或挂图，录音机及录有鸟叫声的磁带。2、收集鸟的图片和有关鸟的资...
二年级教案:《坐井观天》教学设计之五

【教学要求】1.学会本课九个生字，理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。2.理解课文内容，理解“坐井观天”这个成语故事的意思。3.正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】学会本课生字，读准“沿”字的音，掌握“观、际、答、弄”四个字的字形。【教学难点】理解这个成语故事的意思。【教学准备】能活动的挂图、玻璃板、投影仪或生字卡片。每个学生准备一张16开的...