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小学二年级北师版教案教学

《体育世界》教案

一、导入：同学们五月份我们就要参加区运会了，现在我们每天早早地来到学校参加训练，很辛苦。我想知道你们喜欢体育运动吗?今天老师就带着你们走进体育世界。(出示课题)二、新课：下面就进入走进体育世界的第一版块：运动场上的体育，让我们一起喊：啊!!!!运动场上的体育，对我们来说并不陌生。你能说出你知道的体育项目吗?(指名说)教师出示：跳远、跳高、赛跑、滑板、游泳、竞...
《我必须去》教学设计

教学目标一、知识与技能：1．学生能运用自己喜欢的方式认识本课的14个生字，能写好本课的4个生字。2．学生能用自已喜欢的方法读课文，读懂故事。二、过程与方法：1．通过各种形式的读课文从而理解课文内容。2．分角色朗读、表演，创设情景，引导学生进行体验性学习，体会讲信用的重要性。3．创设情景，设置难题，让学生在帮助冬冬的过程中，自觉地把懂得的道理化为行动，潜移默化...
《远行靠什么》教学设计

教学内容：《远行靠什么》课文理解教学目的：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步了解人类交通工具的发展史，激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。教学重难点：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。教学用具：CAI课件、小黑板教学过程：一、导入。同学们，如果你现在要出去旅游，会选择什么样的交通工具呢？为什...
《杨树之歌》教学设计之一

教学目标：1.认读本课的7个生字，规范地书写9个生字。2.学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。3.描述自己熟悉的树。教学过程：一、激情导入，揭示课题同学们，在我们的大自然中有许多歌声，非常动听，有小朋友唱的，有小鸟唱的，还有小蜜蜂唱的……就连杨树也会唱歌，而且非常美妙，想听吗?板书课题：指导“之”的读音和写法，学生书...
《早发白帝城》

教学目标1、学会五个生字,正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。2、朗读、背诵并默写古诗。3、学习利用注释，展开想象，读懂古诗。4、理解诗句意思，想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣和对祖国大好河山的热爱。教学重点通过理解诗句，感受诗的意境美。教学难点理解诗中重点词句，读懂古诗。教学方法:直观法、合作学习、情境感受。教学准备1、多媒体...
二年级下册《远行靠什么》教学反思

这篇课文，从表面看是在讲交通工具的发展，实质是在说科技的进步。在课前，我查阅点资料，翻阅了别人的教学设计，便设计了一份自以为完整的教学设计，将教学流程熟记于心，对其教学细节并没有进行细致的分析和反思。于是，上了一堂不成熟的课，现将反思总结如下：一、导入能激发学生兴趣学生对现代的交通工具较不熟悉，电力机车、核潜艇、磁悬浮列车……。这些名词许多学生甚至没有听过，...
《瀑布》教学札记

随着科学技术的发展，计算机的大量普及，给现代社会注入了新的活力，也给现代小学语文课堂教学增添了色彩。课件作为语文课堂教学的辅助者，应该以人为本，关爱教学双方，充分考虑到学生和教师的主体和主导作用，切实成为语文教学中突出重点、突破难点的有效工具。学生步入三年级上期，其认知特点还是喜欢形象鲜活、生动有趣的事物。因而在教学中，有效地使用课件进行教学不失为一种好办法...
北师大版小学二年级下册语文：《歌声》教案

教学目标：1.综合运用各种识字方法，自主探究认识13个生字，正确地书写9个字。激发学生主动识字、写字的兴趣，培养学生独立识字写字的能力。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过探究阅读，了解课文大意，感悟小姑娘在困难面前表现出来的乐观、镇定、不向命运屈服的勇气，感受小姑娘的无畏和乐观。教学建议：这是一篇传统课文，本交编写做了不少修改，加强了形象性、可读...
《瀑布》片断赏析

请看《瀑布》教学片断：师：文中“白银”是比喻什么的？生：瀑布。师：可不可以用“白布”来比喻瀑布呢？生：不可以。师：为什么不可以呢？生1：白布虽然是白色的，可它并没有瀑布那水的银色，所以，不能用白布来比喻。生2：因为白布是平常的东西，白银却是很珍贵的，用白银比喻瀑布，就显示了瀑布的美丽壮观。生3：因为白布不能像白银一样闪闪发亮。师：对了，他找到共同点了。这水呀...
北师大版语文二年级下册《一件好事》教学总结

《一件好事》是北师大版语文二年级下册“快乐的生活”这一主题单元的第二篇主体课文。这篇课文是由德国作家莫柯奥夫写的。课文主要讲“我”和姐姐克拉拉给穷人送衣服的一件事。这是由我执教的一节校内公开课，本节课为第二课时的教学。我把本课的教学目标定为：1.练习默读课文，在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文，培养爱心，同情心，激发做好事的愿望;2.能够读懂用不同方式...