语文教案教学|语文教案教学大全|语文教学教案-字典翻译语文网

小学二年级教案教学

二年级语文《我是什么》教案

二年级语文《我是什么》教案15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文《我是什么》教案，欢迎阅读与收藏。二年级语文《我是什么》教案1教学目标：★认识11个生字，会写8个字。★有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。初步感知课文从不同方面来介绍水的不同变化。★激发学生对大自然的热爱。教学重点：理解课
《语文乐园八》二年级教案

《语文乐园八》二年级教案作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《语文乐园八》二年级教案，希望对大家有所帮助。《语文乐园八》二年级教案1一、教学目标1、引导学生积累优美的词语。2、对学生进行扩词的训练。%使学生学会按时间顺序排列词语。3、在理解短文的基础上，让学生对对联有一步的认识。二、教
二年级语文狼和小羊教案

二年级语文狼和小羊教案4篇作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的二年级语文狼和小羊教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级语文狼和小羊教案1教学目标：1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写，能联系上下文理解由生字组成的词语。教学重难点：重点：指导学生读
二年级语文《欢庆》教案

二年级语文《欢庆》教案9篇作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的二年级语文《欢庆》教案，欢迎阅读与收藏。二年级语文《欢庆》教案1教学内容第九课《欢庆》课时2课时教学目标（1）认识“庆、献”等7个生字。会写“亿、洁”等8个字。（2）正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。（3）加深对祖国的热爱之情。重点（1）认识“
二年级语文《葡萄沟》教案

二年级语文《葡萄沟》教案作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的二年级语文《葡萄沟》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级语文《葡萄沟》教案1教学目标：1、知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富、景色美丽的好地方，维吾尔族是个热情好客的民族。2、学会本课15个及相关的词语。3、能按“单元学习提示”指导的方法
二年级语文我是什么教案

二年级语文我是什么教案15篇在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的二年级语文我是什么教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。二年级语文我是什么教案1预设目标：（第一课时）1．认识“浮、雹”等11个生字，会写“浮、池”。2．学会正确地朗读全文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。3．有
二年级上册语文《悯农二》教案

二年级上册语文《悯农二》教案作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的二年级上册语文《悯农二》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级上册语文《悯农二》教案1教学目标★掌握本课的生字，正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。★培养学生自学古诗的能力，赏析诗歌的语言特点。★了
二年级语文《书里的蚂蚁》教案

二年级语文《书里的蚂蚁》教案模板在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的二年级语文《书里的蚂蚁》教案模板，欢迎阅读与收藏。二年级语文《书里的蚂蚁》教案1教学目标1、认识14个生字，会写8个生字。2、正确、流利的朗读句子，读懂文章的意思。教学过程第一课时教学内容1、初步感知课文大意，认
小学语文二年级教学建议——黄果树瀑布

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣（ｘｉāｏ）的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百...
《称赞》教学设计

一、预设目标：1、学习刺猬、板凳、糙、但、镑、椅、瞧、留等10个生字，学写板和椅两个生字2、正确、流利地朗读课文，感悟角色，体会相互称赞带来的快乐。3、学着发现别人身上的优点。二、教学过程课前组织随机表扬：1、扎着两只小辫子，真可爱。2、老师走到哪里，眼睛就看到哪里，你们上课一定很专心。3、近半个学期过去了，书还是那么新，你很爱护自己的书。4、红领巾的结打得...