小学二年级教科版教案设计|小学二年级教科版教案设计模板-字典翻译语文网

小学二年级教科版教案设计

教科版第四册《识字一（3）》教学设计

教学目标：1、运用归类识字的方法认识本课的“扛、拧、挎、捡、折、捞、”会写本课的“扔、扛、挖、拧、挎、推、捡、折、捞、擦。”2、正确、美观地书写11个生字，达到能听、写、运用的程度。3、通过识字，教育学生爱劳动的好习惯。教学重难点：会写11个生字。教学准备：多媒体、卡片、录音机。教学时间：1课时。教学流程：一、创设情境、导入新课。多媒体出示学生们喜欢的动画人...
二年级教案:义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明

《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的，供二年级实验班第二学期使用。为帮助教师了解教材的编写意图，特作如下说明。一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素...
新标准教材二年级下册一单元教案

教学目标1．使学生初步了解上、下的基本含义，会用上、下描述物体的相对位置。2．使学生形成辩别一定的空间方位能力。3．培养学生观察能力和语言表达能力。4．使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学内容：教科书第1页。教具、学具准备：学生准备水彩笔、图画纸。教学重点：三个物体之间的上、下关系及相对性。教学设计一、谈话导入小朋友们，这个学期老师给你们请来了两位新朋友...
教科版小学二年级语文下册《文彦博洞中取球》教案

教学目标:1.通过阅读故事,懂得遇事要善于动脑筋想办法.2.认识要求认识的10个生字,鼓励学生采用多种方法增识汉字.教学难重点：通过引导学生朗读体会文彦博机智、聪明和善于思考得性格特点。教学准备：课文插图的挂图。教学时间：1课时教学流程：1．初读感知。让学生选择自己习惯的方式初读课文，说说课文讲述了一件什么事。2.再读体会选择自己喜欢的学习小伙伴共读课文，想...
论文:从遨游汉字王国看语文综合性学习教学反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于论文:从遨游汉字王国看语文综合性学习_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！语文课程中的综合性学习是一种新的学习方式。人民教育出版社课程标准实验教科书十分重视综合性学习，在不同的学段以不同的方式呈现。第二学段每册教科书安排了两次综合性学习，内容既有学科内的像“读童话、讲童话、编童话、演童话”，也有跨学科的像“生活中的...
二年级语文下册全册教案（教科版）

个人个性化备课教案学校学科语文二年二班教者语文学科教学计划一、指导思想以马克思主义和科学的教育理论为指导贯彻国家的教育方针，坚持“三个面向”，着眼于全面提高学生的语文素养，培养学生的创新精神。二、教学内容本册教材共9个单元，阅读板块共编有主体课18篇（每单元2篇）快乐读书屋18篇，口语交际9次，习作9次，每单元后均设有“七色光”。三、教学目标认会汉字374个...
义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明

义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的，供二年级实验班第二学期使用。为帮助教师了解教材的编写意图，特作如下说明。一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、...
教科版第四册《老师发现了什么》教学设计

一、教学目标1、围绕话题展开训练，在师生、生生互动的交流中继续指导学生用普通话清晰、有序地表达，使认真倾听他人发言的口语交际素养得到提高。2、在情境的创设及说话的训练中，使学生知道学习要做到专心致志，不能三心二意，懂得从小就要培养自己良好的学习习惯。3、以口语交际为凭借，在教师评，学生自评与生生互评中提高与人交流的信心和技能。二、教材处理1、教学重点在口语交...
教科版小学语文二年级下册《窗外听课的孩子》教案

一、教学目标：1、通过王洙小时侯爱学习的故事，学习他的精神和做事认真的态度。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识11个生字，会写10个生字。二、教学重难点：理解课文的含义。三、教学准备：搜集有关王洙的故事。四、教学课时：2课时。五、教学流程：第一课时（一）导入。1、板书课题，启发提问。1、引导学生围绕课题提出自己感兴趣的问题。（二）初读课文，整体感知...
教科版二年级下册牛顿请客教案

牛顿请客教学目标：1．通过阅读本课使学生懂得要想在某项事业上取得突出的成就必须专心致志的道理。2．在串读中比较，在比较中加深对课文的理解，活跃思想，锻炼创造能力。3．学会认识的字。引导学生自主增识汉字的意识。教学重点：1．感受和理解名人做事专心致志的优秀品质。2．认识课文9个生字。教学准备：课前布置学生收集牛顿的有关资料。教学安排：一课时教学过程：一、交流资...