小学二年级西师版教案设计|小学二年级西师版教案设计模板-字典翻译语文网

小学二年级西师版教案设计

《采蘑菇》参考资料

参考资料童话是儿童文学的一种体裁，它通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话和寓言的区别寓言和童话既有相似之处，又有区别。相似之处是它们的故事都是虚构的，故事中的主人公既可以是人，也可以是人格化的动物、植物或自然界的其他东西和现象，同时都具有教育意义。不同的是:寓言比较短小，语言简练、朴素，重在教训和讽刺，使深奥的道理从简单的故事中体现出来...
《湖》课文

这里的风景最美：林中有一池圆圆的湖水，它亮得像面镜子，它绿得像块翡翠。微风吹过湖面，波纹一圈追着一圈，好像一张发光的大唱片，在林中草地上旋转。你听，这里播送出多么好听的音乐：蟋蟀弹琴，小鸟唱歌，啄木鸟敲着木鱼，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，青蛙打着小鼓，咯咯咯，咯咯咯。假日里，我们常坐在湖边，手里捧着野果，一面吃着野果，一面听着这美妙的音乐。
《夏日绝句》教案之一

教学目标1、学习李清照崇高伟大的爱国精神，培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍，使学生入情入境，深入理解诗句的含义。3、鼓励学生查资料，讨论，自读自悟，促进学生综合素质的全面提高。课前准备通过阅读、上网查资料，了解有关南宋的历史和李清照的生平及项羽的有关资料，将收集的资料与同学交流。教学流程一、运用多媒体导入新...
小学语文教案厨师小山羊教学设计（西师大版）教案

厨师小山羊教学目标1?用自己喜欢的方法认识12个生字，正确、工整地书写8个生字，感受汉字的形体美。2?初读故事，读准字音，读通句子。教学重、难点认识12个生字，正确、工整地书写8个生字；初读故事，读准字音，读通句子。教学准备多媒体课件。教学过程一、激趣导入（出示图片，生观察）师：你们看到了什么？（生答）他们有怎样的故事呢？今天我们就一起去看看。（出示课题，生...
《咏柳》教学设计一

教学内容：人教版新课标小学语文第六册第一单元《咏柳》。教学目标：1、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。3、自能理解词义句意，培养学生自学能力和欣赏美的能力。4、能有感情地朗读、背诵古诗。教学重点：理解诗句意思，品味诗歌意境，想象《咏柳》描绘...
《看黄果树瀑布》教学设计

教学目标1会认本课生字，正确、工整地书写课后的字。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵描写瀑布声音、样子的句子。3结合上下文及生活实际，了解文中词句的意思，感受瀑布的壮美。教学重点认写生字，在读中感悟瀑布壮观的景色。学习作者按一定的顺序观察、抓特点展开想象的写作方法。教学难点按一定的顺序展开想象，感受感受瀑布的壮美。教学准备1教师：生字卡片和教学挂图或课件。...
西师版二年级上册《饮一杯月光》教案

教材分析：《饮一杯月光》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册第十三课，这是一首富有生活气息、想象新奇的儿童诗。全诗共三个小节，描绘了一家人在夏天宁静的月夜纳凉饮酒的生活场面，表达了对以月光为代表的美好事物的赞叹，抒发了作者对自然、对生活的热爱之情。学情分析：低年级学生思维活跃，好奇心强，因此，在教学中需要花样翻新、形式活泼，以激发他们的学习兴趣，促...
借助多媒体教《村居》(教师中心稿) 教案教学设计

辽源市第二实验小学孙秀娟教师自编多媒体课件，对提高自身的教学水平，促进常规教学的发展，提高教学的效率是很有意义的。下面谈谈我自制的多媒体课件在《村居》一课教学中的运用。一、创设情景《村居》这首诗，写的是诗人居住在农村亲眼看到的景象。由于学生对古诗的语言不太熟悉，所以难以很快领略诗歌所展现的优美画面。如果此刻进行逐字逐词的讲解，课就会上得索然无味，也不利于学生...
《小音乐家》教学设计

教学目标：1、朗读课文，积累词语。2、感受扬科对音乐的热爱及杰出的音乐才能的能力。重点：感受扬科对音乐的热爱及杰出的音乐才能。难点：：感受扬科对音乐的热爱及杰出的音乐才能。关键：：熟练朗读课时：3课时教具：录音机、多媒体学具：生字卡片相关知识点：杨科的简介教学突破点：随文识字教学过程：第一课时一、音乐渲染、激趣导入：1、这里老师请同学们欣赏一段音乐。2、你从...
北师版第二册《好事情》教案

〖教学目标〗1.使学生知道有了美好的愿望必须付诸行动;做好事先从身边的小事做起。2.能够流利阅读课文，体验合作学习的快乐，在合作中学会倾听、尊重别人。3.学会本课生字，会用所学的生字组词、扩句。能正确书写6个生字。〖教学过程〗第一课时一、激趣导入今天我们一起来学习课文《好事情》。(板书课题)你觉得什么样的事情是好事情?和同桌讨论讨论。(生答)小结发言：对!同...

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