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小学二年级语文A版教案设计

A版二年级上册第21课《鸟路》教案

教学内容：二年级语文第21课《鸟路》。教学目标：1、认识7个字，会写8个字。2、正确流利地朗读课文，并能背诵自己喜欢的自然段。3、学习课文，想象自己心中鸟路的样子。4、在识字、朗读过程中感悟人与动物之间美好的情感。重难点、关键：1、识字、写字。2、朗读、背诵课文。课时划分：两课时。教学设计：第一课时教学目标：1、随文识字。2、正确、流利地朗读课文。3、在朗读...
语文A版二上20课《郑和做舟》教案

一、教学目标1、认识6生字，3多音字，会写8字，自主积累词语。朗读课文，能把郑和做舟的故事讲给别人听。2、了解课文内容，知道郑和是我国明朝著名的航海家，小时候就常常做小船，盼望着驾船出海远航。二、教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字新词。三、教学难点1、把郑和做舟的故事讲给大家听。2、进一步练习写好左右结构的字。四、教学准备课件。五、教学时数2...
《识字三：孙悟空除妖》教案（语文A版二年级上册）

一、导入。1、今天老师给你们带来了你们最喜欢的一位朋友，他是谁呢?板书：孙悟空。让我们一起跟他打个招呼，一起喊他的名字!今天我们就一起学习识字三：孙悟空除妖。板书课题：孙悟空除妖2、读课题。注意：“除”和“妖”都是生字，老师把它们圈出来。再读一遍。3、激趣：孙悟空喜欢每一位爱动脑筋的小朋友，他今天还给小朋友们带来了礼物。如果你能认识今天要学的生字，闯过孙悟空...
语文A版二年级上册25《快乐银行》教案

教学目标(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)了解课文内容，知道应该正确认识自己，看到自身优点，做一个快乐的人。教学重点、难点1.重点分析：课文的第三、第四自然段是文章的重点段，让学生在读懂词句的基础上体会储存快乐的小动物因什么而快乐。2.难点分析：让学生懂得应该正确地认识自己，看到自己的优点，充满自信，快乐地生活。教具准备：课本插图扫描图片及有关课件。...
语文A版第三册《热闹的大山》教学设计

一、教材分析这是语文版小学二年级上册教材中一篇童话故事。说的是一位老爷爷在大山上安了家，经过多年的辛勤劳动，使荒山改变了面貌。课文以浅显易懂的文字揭示了“人与自然和谐发展”的深刻内涵，运用比喻、拟人、对比等修辞方法生动地描绘了大山的变化，在读者眼前展现出一幅“青山常在，绿水长流”的美丽图画。二、写作特点1.首尾两个自然段的内容形成鲜明的对比，让人感到把“植树...
语文A版二年级上册《蒲公英的种子》教案

教材分析：这是一首富有童趣的儿童诗。全诗只有三句，句句押韵。并以蒲公英的种子的口吻娓娓道来，亲切自然，孩子应该比较喜欢读。尾句写到蒲公英的种子“飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。”蒲公英的种子会在哪儿安家落户呢?这很能激发孩子的好奇心，引起他们的思考。教学目标：1、会有感情地朗读、背诵小诗，初步感受大自然中植物的奥妙。2、会认读“蒲公英、种子、毛茸茸、微...
A版二年级上册22课《热闹的大山》教案

二年级语文《22热闹的大山》教案教学目标★认识6个字，会写5个字。★正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。★让学生知道劳动可以创造美，懂得热爱大自然。教学重点★能够按照要求认字、写字。★有感情地朗读课文，并且背诵最后两个自然段。★通过学文，了解大山热闹的原因。教学难点★掌握会写的5个字。★让学生知道劳动可以创造美。教学准备★识字卡片及词语卡片。★...

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