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高中高二人教版教案教学
林黛玉进贾府
课前准备: 一、了解单元教学要点 二、熟悉《红楼梦》的背景资料 三、简介《红楼梦》和曹雪芹 预习作业: 四、字解词 1.字注音 敕造()阜盛()绾着()内帏()盥沐()两靥()忖度()宫绦()嗔视()纨绔() 2.解释字词 小厮:未成年的男仆人。厮,古代剥削阶级对
《孙权劝学》课堂实录片断
师:同学们,今天早自修时,发生了什么事?众生:有几位同学昨晚上网吧,被班主任老师发现,叫去上“政治课”了。师:大家都有过老师和你谈心的经历吗?众生:有啊。师:其中和哪件事最有关系?生:和学习有关。师:大家听了以后,感觉效果大吗?生(七嘴八舌,有生喊有的,有生喊没有,有生微笑,有生沉默。反应不一)师:刚才同学们的反应,其实都说明了一个问题,劝说我们同学进行学习...
《老人与海鸥》教学设计之一
教学目标1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。教学重点:练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。课前准备:1.收看关于动物方面的科普电视,尤...
《寡人之于国也》学案
《寡人之于国也》学案【学习目标】1、圈点勾画,理解、整理文中重要词语和句式。2、反复阅读课文,初步了解孟子的仁政思想。3、朗读课文,体会学习孟子善用比喻说理的论辩特点。【学习重点】1、积累文言知识。2、了解孟子的仁政思想。【学习难点】学习孟子善用比喻说理的论辩特点。【学习方法】朗读法、讨论法【课时安排】一课时【学习过程】一、走近孟子孟子,名______。__...
高二语文宇宙的边疆教案
高二语文宇宙的边疆教案作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的高二语文宇宙的边疆教案,希望能够帮助到大家。高二语文宇宙的边疆教案1教学目标:知识目标:1、引导学生联系实际,了解解说词的特点。2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。能力目标:1、引导学生借助文中精辟...
《师说》同步素材——韓愈的散文
韓愈(768—824),字退之,河陽(今河南孟縣)人。三歲而孤,由嫂鄭氏撫養成人。叔父雲卿、兄韓會都是在李華、蕭穎士的影響之下,傾向復古的人物。由於家庭環境的影響,韓愈早年即以一個復古主義者自命。二十五歲成進士,二十九歲始登上仕途,他在科名和仕途上屢受挫折,就和他的復古思想有關係。先後做過汴州觀察推官、四門博士、監察禦史等官。在監察禦史任時,他曾因關中旱饑,...
《老人与海鸥》教后反思
课文1-13有三个画面——老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥,教学时重点抓了老人喂海鸥这一画面。这一部分有三个重点句——“老人顺着……飞成一篇有声有色的乐谱。”理解这个比喻是一大难点。然而在今天的教学过程中,展开得特别顺。教学片段如下:师:你从哪些句子哪些词语体会到什么?生:我从“小心地”、“退开一步”体会到老人担心海鸥害怕,就往后退开。师:老人很为海鸥着想。生:我...
《蜀道难》教学反思
下面是由字典语文网小编分享的《蜀道难》教学反思,希望可以帮助到同学们。一起来分享下吧。《蜀道难》是乐府旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之以浩渺混茫的...
《李商隐诗两首-锦瑟》教学设计之一
[教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教学时数]一课时。[教学过程]一、导入:近人梁启超读李商隐,值得我等深刻体会。他说:“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗,讲的什么事,我理...
白氏碑记(琵琶行|白居易)
碑记龙门重修白乐天影堂记(五代)陶谷述《祭法》曰:“法施于侧祀之。”《洛书》曰:“王者之瑞则图之。”世称白傅文行,比造化之功,盖后之学者若群鸟之宗凤凰,百川之朝沧海也。秉笔之士,由斯道而取位卿相者十七八焉,得不谓法施于人耶?王者之瑞耶?飨庙食,画云台可矣,矧山椒遗像乎?陟彼高冈,慷慨前事,松凋宰树,萧瑟古埏之上;伊注逝川,潺谖荒祠之下,岁月未积,栋宇将坏。...
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