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高中高考教案设计

高考作文的分值和命题原则

一、作文90分：高考语文试卷的新设想2004年《语文考试大纲》规定：语言知识和语言表达9题，30分；文学常识和名句名篇1题，4分；古代诗文阅读6题，26分，现代文阅读8题，30分；写作1题，60分。这样的分值配比表明，以知识性和被动性的理解为主的共90分，占总分的60％。但是，知识和被动理解，并不能充分表现考生的综合素质，最能表现学生综合素质的当然是作文，然...
2012年高考试题分章汇编第四章__非金属及其化合物

1.(2011江苏卷)下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是A.常温下浓硫酸能使铝发生钝化，可在常温下用铝制品贮藏贮运浓硫酸B.二氧化硅不与任何酸反应，可用石英制造耐酸容器C.二氧化氯具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒D.铜的金属活泼性比铁的弱，可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀答案：A解析：B项二氧化硅能和HF酸反应，故错误;C项中对自来水消毒是利用...
560个高考易错的成语（2）

201.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。202.无所不至：什么坏事都干。与无微不至有天壤之别。203.明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。204.评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。205.休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。206.置之度外：不把生死利害等放在心上，与置之不理不同。207.翻云覆雨...
山东2008年高考《考试说明》解读

日前，山东省《2008年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准实验版)山东卷考试说明》(以下简称《考试说明》)出台，今年山东省仍将采用“3＋X＋1”的模式，总分为750分，语文、数学、英语(听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力科目的试题，仍由山东省组织专家自行命制。今年山东省高考加大了对考生基本素养和解决问题能力的考查，考查的角度更新、灵活性强。为了指导...
制度创新是高考改革的关键

高等学校招生全国统一考试（以下简称高考）制度自1952年建立，迄今已有55年。1977年恢复高考至今，也已30周年。恢复高考不是简单地恢复了一个考试的制度，而是社会公平与公正的重建，是公平公正原则的重要制度设计和社会实践。30年来，尤其是近年来，高考在内容、科目设置、高考时间、录取体制、录取手段、体检标准等方面的改革不断深化。为纪念高考恢复30年，为了解公众...
备战2012年英语高考【十年高考五年模拟一年预测】--形容词和副词

备战2012年高考【十年高考五年模拟一年预测】——形容词和副词编第一部分十年高考题荟萃【2011全国卷,30】Theformcannotbesignedbyanyoneyourself.A.ratherthanB.otherthanC.morethanD.betterthan【答案】B【考点】考查副词短语的辨义。【解析】句意为“这张表格只能由你本人签字。”r...
作文无满分：“高考满分作文”不是伪造又如何？

一篇《揭开“满分作文”造假之谜》6月12日在光明日报发出后，正在网上广泛流传。原来书店兜售的高考满分作文书中，有许多文章不是考生所作，真的在高考中得过满分，而是他人炮制。是《中学生》杂志的刘加民副主编揭露出来的。《中学生》是教育家叶老（圣陶）和他的哲嗣老叶（至善）花过许多心血办起来的一本优秀刊物，特别在中国语文的教和学上起过良好的作用，现在看到刘先生出来揭露...
2012年高考试题解析生物学科分项版之专题3_细胞的代谢

1．（2011新课标全国卷）将让你听的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大答案：C解析：本题考查渗透作用的原理。在蒸馏水中，细胞液浓度大于外界溶液浓度，导致红细胞渗透吸水；在吸水过程中，细胞液浓度永远大于外界溶液；又因为红细胞外无细胞壁保护，最...
备考2008高考——现代文阅读实战技法

如何解答词、句、段含义与作用的表达题一、高考主要考点1、理解重要词语的含义及其表达效果。2、理解重要句子的含义及其作用。3、理解某些段落的内容与作用。4、理解与概括文章的中心意思。二、解析如何理解与表达。（一）理解重要词语的含义及其表达效果。一般情况下，高考试题中测试的词语含义往往不是词典义，而是在所给语境中的具体含义。这里的“具体”大致有以下几种情况：①指...
2007年全国高考语文课标卷分析

今年，首批进入新课改的广东、山东、宁夏和海南四省区的高中毕业生参加高考，广东和山东两省属分省命题，宁夏和海南两省区使用全国高考语文课标卷。全国高考语文课标卷符合《2007年语文考试大纲（课程标准实验版）》以及宁夏、海南两省的语文考试大纲的说明，难度适中，区分度高；全国高考语文课标卷保持了恢复高考30年以来的优良传统，也吸取了近三年课程改革的新精神新成果，有利...

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