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高中教案教学

高一语文上册《雨巷》教学设计

高一语文上册《雨巷》教学设计【学习目标】1、知识目标：⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2、情感目标：领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。3、能力目标：通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。【教学重点】诵读、意象分析、感情把握。【教学时间】1课时。【教学过程】一、导入江南是一个非常美丽的地方，它有着不同于北国，也不同于南疆的独具特色的风...
语文教案－滕王阁序

《滕王阁序》教案教学目标：一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且”、“矣”等虚词的用法。四、背诵课文2~5段。教法及思路：以诵读法学习本文。一、读注释，疏通文意，体会骈文特点。二、指导诵读，注意停顿，通过诵读体会文章优美的语言。三、利用句式特点理解实词的义项及虚词的作用。四、教学时数：两课...
人教版小学语文第七册教案《21 古诗三首》

教材分析这篇精读课文选编了三位唐代著名诗人的七言绝句，分别是李白的《望庐山瀑布》、杜牧的《山行》、王维的《九月九日忆山东兄弟》。教学目标学会本课3个生字。朗读、背诵课文，默写《望庐山瀑布》《山行》。在理解诗句的基础上，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。教学重点难点理解诗句，想象诗句中描绘的景象。教学构想先让学生朗读几遍，并让学生通过查字典试着理解词...
《神奇的极光》点评

《神奇的极光》是现行人教版高中第二册语文第三单元的一篇科技说明文，作者曹冲。不过这曹冲不是那发明称象法的曹操的儿子，而是一位当代作家。要说这文章的思路嘛还是很明晰的，全文设置了三个小标题：“古老的神话传说”、“极光一瞥”、“极光的来龙去脉”，文章先介绍关于极光的中外神话传说以及得名，再写人们观察到的极光现象，最后说明极光形成的机理等科学道理，符合人们对客观事...
高二语文宇宙的边疆教案

高二语文宇宙的边疆教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的高二语文宇宙的边疆教案，希望能够帮助到大家。高二语文宇宙的边疆教案1教学目标：知识目标：1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。能力目标：1、引导学生借助文中精辟...
烛之武退秦师教学实录

春秋战国时期是小国林立，诸侯博弈的时期，如果两国交恶，两军对垒，你将如何胜出?今天，语文网小编跟大家分享烛之武退秦师教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，烛之武退秦师教学实录，一起来看看吧!烛之武退秦师教学实录由字典语文网小编整理，仅供参考：师：上课...
高中评课标准浅说

老师的劳动是精神劳动，传递、授业、解惑、创造，综言之是“育人、授知、激创”，其产品是学生的精神素质、知识、水平、能力，难于量化、评价，却又非公正评价不可，否则会挫伤老师积极性，贻祸后代，其害无穷。如何对老师的劳动给予公正公平的评价，就成为摆在教育管理者面前的一大难题。以“育人”来说，要正确评价德育工作者，（班主任、管理人员）及一般老师的德育渗透效果；以“授业...
《雨霖铃》教学反思

下面是由字典语文网小编发布的《雨霖铃》教学反思，希望能够帮助到大家。诗词赏析是学生学习的难点。诗歌教学该以何种方式才能发挥最大的课堂实效性，是我在语文教学中一直思考的内容。在上完《雨霖铃》后，我进行了一番思考，反思自己在本课教学中的所得所失。在本课的教学设计中，我以词作的内容把握和情感体验为重点，以诵读、品味为手段，力图通过意境的创设以和师生共同感悟达到预设...
《儿童诗两首》教学片断

师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉？生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么？生：我看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳，映出了钓鱼孩子的影子。生：我看见了孩子钓竿上的红蜻蜓。生：我看见了当鱼钓上来时，那溪里的涟漪和碎了的人影、树影，以及在草地上蹦跳的鱼和手忙脚乱的孩子。师：对，就...
高二语文拿来主义教案1

授课人：魏红霞教学目标1、理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。2、分析本文的论证结构，体会鲁迅杂文的艺术特点。下载地址：/20101028150638434.doc学习目标：一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。二、理解如何正确对待中外文化遗产。学习过程：随着我国开放的深入发展，国外的科学、文化、技术以...