《七月的天山》教案设计-字典翻译语文网

人教版四年级下册第4课《七月的天山》课文简介

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被...

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《七月的天山》教案设计

《七月的天山》教案讲义1

第一讲义：【教学要求】1、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。2、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。3、体会课文精当、华丽的语言特色，揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表达效果。【教学重点】1、掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点，学习运用贴...
《七月的天山》课外拓展知识天山

天山天山是亚洲中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，西端伸入哈萨克斯坦。长约2500公里，宽约250—300公里，平均海拔约5000米。最高峰海拔为7435.3米，汗腾格里峰海拔6995米，博格达峰的海拔5445米。这些高峰都在中国境内，峰顶白雪皑皑。新疆的三条大河——锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山。天山的雪峰——博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”...
《七月的天山》一课一练

七月的天山一、把下列加点字的音节补充完整。djfi白缎山涧俯视白皑皑íjyn马蹄飞溅绵延马鞍二、辨字组词。段()缓()撑()限()缎()暖()掌()很()三、照样子，写词语。1、白皑皑2、重重叠叠四、在括号里填上合适的词语。()的雪峰()的白莲()的雪水()的溪水()的山涧()的鳞光()的日影()的塔松五、按要求写词语，再填空。1、表示“看”的...
《七月的天山》教材简说

本文节选自《天山景物记》，作者碧野。天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，则是另一番天地了。作者用抒情的笔调，浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。这里的夏天有着秋天般的凉爽，春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特色，写出了独具丰...
《七月的天山》教学建议

１、作为略读课文，宜放手让学生自主阅读，自读自悟。２、学生自读后可作一次反馈，让他们说说作者笔下的天山之夏是怎样一种景象，充分让学生自由交流，并提出还有哪些不理解的问题。３、再次阅读时，引导学生找出有关方位变化的句子，弄清游览的顺序和地点的转换，关注每个自然段之间的过渡句子。在此基础上分段（按三处景点）进行朗读训练，让学生根据自己的理解，有感情地朗读。４、教...
04*七月的天山精品教案B案教学反思

B案●朗读──感悟天山之夏的美景①谈话揭示课题后，要求学生自由朗读；②指名分节朗读；③师生同读、引读；④配乐齐读、享受美感。●交流──体验作者的赞美之情①让学生读读、画画、圈圈点点，了解天山之夏的特点。②想想作者是怎样运用语言文字来赞美天山的？他当时的心情又是怎样？③写法上的特点是什么？（对话过程中时时引导学生从文本的字里行间，去感悟大自然的美，去体验作者的...
七月的天山说课稿

《七月的天山》是以感受大自然的美为专题的一篇略读课文。今天语文网小编为大家收集到了七月的天山说课稿这一优秀教学资源，这篇七月的天山说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教学重点难点的基础上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。相信对大家的授课有一定的帮助!一起来看看。七月的天山说课稿由字典语文网小编整理，仅供参考：一、领悟教材，确定...
《七月的天山》教学设计

教材简析：天山，我心中一片纯洁的净土，多么令人心驰神往。冰山、雪峰、溪流、野花、羊群和牧羊女，饮马溪边，策马奔腾，大气而不乏精致，粗犷而不失娴静，好一派奇异的北国风光。《七月的天山》选自《天山景物记》，作者碧野。天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一...
七月的天山教案教学设计

一、教学要求1、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。2、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。3、体会课文精当、华丽的语言特色，揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表达效果。二、教学重点1、掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点，学习运用贴切、鲜明、...
《七月的天山》教学杂谈

〖改进教学方法，提高教学效率·运用现代媒体突破重难点〗在传统的教学中。任凭教师怎样启发、化多大力气去分析。引导举例。学生还是不能正确理解内容。达不到突破重难点之效。运用现代多媒体则能创设情景。变难为易。变抽象为直观。激发学生思维。促进学生对课文内容的理解。《七月的天山》一课的教学重难点是让学生通过体会天山的美进一步领悟大自然的神奇秀丽。受到美的熏陶。从而培养...