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《艰难的国运与雄健的国民》
人教版初一下册第8课《艰难的国运与雄健的国民》课文简介
历史的道路不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健...
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《艰难的国运与雄健的国民》教案设计
8 《艰难的国运与雄健的国民》教学简案
教学目标1．学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。2．分析比喻的含义，体味比喻说理的生动形象和说服力。3．联系生活实际，正确的感悟雄健精神对我们的现实意义。教学重点1．通过反复朗读，理解课文内容，体味作者的豪壮情怀。2．揣摩本文比喻中蕴涵的哲理及洋溢的情感。课时安排一课时1．精心导入播放《国歌》的音乐，同学们，这是我们每个中国人都非常熟悉的中华人民共和国国歌。...
人教版七年级下册《艰难的国运与雄健的国民》学案
第8课艰难的国运与雄健的国民学习目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。3、欣赏文章浩荡雄奇之语言，仰先生博大磊落之英雄气概。学习过程：一、基础知识1、读准下列字音：逼狭崎岖雄健浩荡2、积累词语：逼狭：崎岖：阻抑：回环曲折：亦...
人教版语文七年级下《艰难的国运与雄健的国民》教案
艰难的国运与雄健的国民学习要点：1、反复朗读，品味词语，体会作者的豪情壮志。2、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的哲理及洋溢的情感。3、联系生活，正确感悟雄健精神对我们的现实意义。4、培养学生的民族责任感。教学重点、难点：1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的哲理及洋溢的情感。2、联系生活，正确感悟雄健精神对我们的现实意义。教学过程：一、预习导学1：掌握下列字的读音...
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