《新闻两则》教案设计-字典翻译语文网

人教版初二上册第1课《新闻两则》课文简介

人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线22日22时电人民解...

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《新闻两则》教案设计

《新闻两则》课文导入语集

1、序曲：电视，以其五彩缤纷的视频、极富渲染力的音响、精彩的制作、丰富的内容吸引着我们，而新闻，又是电视节目中的重头戏，今天，我们学习《新闻两则》，让我们试着走进电视：下面老师和大家一起先学习《人民解放军百万大军横渡长江》，然后大家按照老师的方法学习《中原我军解放南阳》。2、同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众...
人教版八年级语文上《第1单元第1课新闻两则中原我军解放南阳》教案

【教学目标】1、知识与技能：①．理解与积累“歼灭、溃退、逃窜“等词语。②．了解新闻的文体特点。2、过程与方法：①．从新闻上抓住新闻特点，体会精炼的语言。②．采用反复诵读的方法理清文章的思路。3、情感、态度价值观：认识中国革命的来之不易，培养学生们的爱国情感。【教学重难点】1、理解新闻的六要素。2、理解新闻结构的五个部分。3、体会文章精炼准确的语言。【教学时数...
人教版初二上册语文《新闻两则》知识点复习

想要学好语文，一定要多积累，下面小编为大家带来了人教版初二上册语文《新闻两则》知识点复习，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。(从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。)2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大...
人教版八年级语文《新闻两则》教案设计

引导语：《新闻两则》主要讲述的两则新闻报道，让学生从中了解新闻知识，以下是小编整理的人教版八年级语文《新闻两则》教案设计，欢迎参考阅读!教学目标①把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。②了解新闻特点，复习、记叙文六要素知识。③综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。教学重点从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题...
人教版八年级语文上册《新闻两则》教案

一、素质教育目标（一）、知识储备点1、掌握新闻常识。2、了解解放战争概况。（二）、能力培养点1、能写作简单的新闻。2、体会作者遣词造句的语言美。（三）、情感体验点感受解放战争中我军的英勇气势。二、教学设想重点：掌握新闻知识。难点：体会作者遣词造句的语言美。教学思路：既从文体上抓住新闻的特点，又从题材上抓住战争的主题。三、媒体平台教具学具准备：挂图、投影仪、D...
1新闻两则

[教学目标]1、了解新闻特点，把握记叙的六要素;2、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式;3、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。[教学重点]抓住新闻的文体特点，抓住战争的主题，体会本文准确精练的语言。[课前准备]1、预习生字词;查阅有关解放战争中三大战役的资料。2、学生每人准备一份当天的报纸。[教学过程]第一课时...
《新闻两则》教案范文

《新闻两则》主要是让学生了解新闻的相关知识，了解这两则新闻的有关历史背景。以下是字典语文网小编为大家整理的关于《新闻两则》教案，希望大家喜欢！【教学目标】1、了解新闻特点。2、复习记叙文六要素知识。3、识记新闻结构组成，并能分析典型的新闻的结构。4、认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。【教学重点】1、主体部分层次的划分和层意概括。2、从遣词造句上体...
八年级上册人教版《新闻两则》教案

阅读《新闻两则》课文，要从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。下面是小编分享的八年级上册人教版《新闻两则》教案，欢迎大家阅读！●教学目标把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。●教学重点从文体上抓住新闻的...
人教版初二上册语文《新闻两则》教案

【教学目标】1、知识目标：⑴积累“鄂、豫、绥靖、阻遏、锐不可当”等词语，掌握它们的读音和词义。⑵了解新闻相关知识。⑶了解两则新闻的历史背景。⑷把握新闻的内容及结构特点。2、能力目标：⑴培养学生阅读新闻的能力。⑵培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。3、德育目标：了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。【教学...
八年级语文上册《新闻两则》教学设计

第一课时〖教学内容〗《人民解放军百万大军横渡长江》〖知识目标〗１、解并掌握新闻的基本要素。２、识记课文重点字词。〖能力目标〗运用所学知识分析评价新闻。〖教育目标〗了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势，分析评价战争的正义性与非正义性。〖重点难点〗了解并且掌握新闻的基本结构。〖教学媒体〗投影仪、录音机。〖教学设计〗一、导语同学们，在现实生活中你们都是通过哪...

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