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《列夫·托尔斯泰》
人教版初二下册第4课《列夫·托尔斯泰》课文简介
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他...
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《列夫·托尔斯泰》教案设计
《列夫·托尔斯泰》教案9
8*列夫托尔斯泰1．品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙语描写形貌的手法。2．体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。3．了解列夫托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界。第一课时一、新课导入19世纪俄国最伟大的作家托尔斯泰，以其不朽的著作赢得了世界广大读者的广泛关注。对于他，我们一直只闻其名，未见其人。你想知道他的外貌吗？就让我们来看一看奥地利作家茨威格是怎...
八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计04
列夫•托尔斯泰第1课时课题《列夫•托尔斯泰》课型：周次：第二周授课时间：【教学目标】1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容2.体会肖像描写的作用3.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求4.5.6.【教学重点】体会肖像描写的作用【教学难点】体会肖像描写的作用【课前准备】熟读课文，扫除文字障碍。布置学生查阅作者、托尔斯泰生平传...
列夫·托尔斯泰
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程（第四周星期二）第一课时一、预习1．给下列加点字注音。胡髭(zi1)长髯(ran2)鬈(quan2)发黝(you3)黑滞(zhi4)留愚钝(dun4)禁锢(gu4)轩(xuan1)昂犀(xi1...
《列夫·托尔斯泰》八年级语文下册教案
教学目标1．学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2．学习欲扬先抑的写法。3．感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教学重点难点1．文中的肖像描写及其作用2．理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界第一课时一、预习1．给下列画线的字注音。胡髭(zī)长髯(r2n)鬈(qu2n)发黝(yǒu)黑滞(zhì)留愚钝(dùn)禁锢...
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