《小树谣》教案设计-字典翻译语文网

语文版一年级下册第2课《小树谣》课文简介

《小树谣》教学设计教学目标：1、认识13个生字，会写“成、对...

查看原文

《小树谣》教案设计

一年级语文下册《小树谣》教案

教学目标：1、会认“谣、摇、芽、召、唤、唱、歌、等、狂、倒、温、暖”12个生字。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容，激发学生热爱大自然的感情，引导学生爱惜树木、保护环境。教学重难点：1、识字是教学重点。通过朗读感受课文的韵味，激发学生对春天和大自然的喜爱、对树木的保护，培养学生的想象力是难点。教学准备：字词卡片、教学挂图、引导学生收集描写春天的词语、古...
《小树谣》教学札记

本课的教学重点是识字和指导学生有感情的朗读课文。通过朗读，激发学生对树木的爱护，同时培养学生的想象力。教学中，重点抓住以下环节：1、自主识字，培养独立识字能力。本课生字较多，要充分考虑学生的差异，把差异作为一种教学资源。出示生字后，可以问一问学生，哪些生字以前就认识了，怎样认识的，引导学生充分交流借鉴，提高识字的效率。同时鼓励学生用自己喜欢的、常用的方式记忆...
《小树谣》教材分析

教材分析：本课是一首儿歌，一共有三节。第一节讲的是春天小树发芽了，第二节讲的是春天小树开花了，第三节讲的是小树对鸟儿唱的歌。本课语言生动活泼，通俗易懂，充满了童趣。课文一共配有两幅插图，第—幅插图画的是小树发出了嫩绿的枝芽，第二幅插图画的是小树开出了红色的小花，还有很多小鸟在它的上面飞来飞去。这两幅图能帮助学生理解重点、难点词句。课后设计了四道思考练习题。第...