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《北京》
人教版二年级上册第10课《北京》课文简介
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红...
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《北京》教学分析
《北京亮起来了》教学课例
【教学目的】１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。【教学重、难点】１、重点：有感情地朗读课文，了解课文内容。２、难点：积累运用词语，培养学生创新能力。【教学过程】师：同学们，我们又见面了。上节课我们初读了课文，学习了生字，知道了每当夜幕降临，北京就亮起来了，今天，老师和大家一起去看北京美丽的...
2013年北京高考语文试题评析
以下是2013年北京语文高考试题评析，由字典语文网教学分析频道小编整理提供，希望可以给下一届考试做参考!语文基础：成语题虚晃一枪，新题型横空出世《考试说明》在语基部分最大的变动是成语题的重新出现，因此包括我在内的很多老师都觉得成语题是今年必考选项，然则结果却出乎很多人的意料——不但成语题没了，连文学常识都没有了。本次五道题目为：字音字形、病句、近义词辨析、语...
北京亮起来了教学设计与教学反思资料
教学目标：1、会认15个生字，会写12个字。2、结合重点词句自主感受首都北京夜晚的美丽景色。正确、流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、增强对首都北京的热爱之情。教学重、难点：识字和正确、流利地朗读课文。教学准备：生字卡片，词语卡片。课文插图投影片。课文朗读录音带，有关反映北京的图片。课时安排：两课时第一课时教学目标：会认15个生字，会写12个字。正...
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