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《将心比心》
人教版四年级下册第8课《将心比心》课文简介
奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨...
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《将心比心》教学分析
《将心比心》教学杂谈
〖不入园林,怎知春色几许?──谈语文阅读教学中的情境教学·渲染情境,触及学生心灵〗叶圣陶说:“文字是一道桥梁,这边的桥墩站着读者,那边的桥墩站着作者,通过这一桥梁,读者才和作者会面并且了解作者的心情,和作者的心情契合”这座桥梁本身就蕴含着作者丰富的情感,需要我们的“情感的王子”──学生积极投入,达成情感的契合。要想达到这种境界,需要老师用自己的真情煽动学生的...
《将心比心》教学心得
我在教学本课时,在想《将心比心》这篇课文,是从生活中微不足道的事情写起,它反映的却是人们的道德思想问题,意在呼唤人们在日常的生活小事中将心比心,使人与人之间多一些宽容和理解。我带着这个问题,认真钻研教材,精心设计教学过程,采用不同的教学方法,使学生受到遇事能推心置腹地想一想,应如何去做。课文中讲到一位阿姨为老奶奶推开沉重的大门,等老奶奶过去后才松开手,“她为...
将心比心 以情换情──听《将心比心》教学有感
李晓娟老师讲授的《将心比心》一课,从生活中微不足道的事情写起,反映的都是人们的道德问题,意在呼唤人们在生活中将心比心,使人与人之间多一些宽容和理解。文章的语言朴实,描写细腻没有华丽的词藻的堆砌,更无豪言壮语的表白,却表达出了真情实感。李老师在研究、理解教材的基础上,用新课改的理念设计教学环节,有以下成功之处。一、格言引路,创设情境李老师一上课首先出示了三条道...
《将心比心》教学反思
一、导入课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严,同时赢得了人们的尊重。今天,我们学习《将心比心》,能说说这个词语的意思吗?课文写了哪些将心比心的事情呢?二、初读课文,感知内容读通读顺课文,想想课文写了哪两件将心比心的事?三、细读课文,探究情感1、默读记叙这两件事的一、二自然段,想想哪些地方让你感动?2、在自学基础上小组互相交流,并有感情地朗读课文。3、学生交流...
《将心比心》教学反思
常常听到这样的对话:“这篇(略读)课文我用了两个课时才上完。你呢?”“一个课时。略读课文嘛,学生读读说说就行了。”我想,前者是将略读课文的教学等同于精讲课,后者则是将略读课文忽略了。叶圣陶先生曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;略读指导却需要提纲挈领,期其自得。”关于略读课文的教学,《教师教学用书》有明确要求:一是内容上,理解课文的要求要低于精...
《将心比心》重点问题探究
感悟课文,品味语言引导学生从以下几方面感知:阿姨的心:阿姨有颗怎样的心,请同学们认真默读第一段,思考这个问题。你从什么地方可以算出阿姨有颗善良的心?出示句子:“有一次,奶奶去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。”母亲的心:默读第二段,思考母亲有颗怎样的心?你从哪里看出来?出示句子:“我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神─...
《将心比心》教学反思
今天上午四年级的一位语文教师做了一节年级组的公开课.因为她是县骨干教师所以我慕名而去倾听希望从中学到更多的教学技能提高自己的教学水平.《将心比心》这篇课文是小学四年级语文第八册的一篇阅读课文,因为我没上四年级的课,所以,对教材我不太熟悉,但是,通过听课,大概知道本文是讲述有关人与人相互尊重、相互关心这么一篇文章。课文的倒入是以一则公益广告引入的,非常生动。但...
赔笔──教学《将心比心》有感
课堂上,我正在兴趣盎然地给学生们讲着《将心比心》一课。这个班是我本学期新接的,两个月的磨合期已过,我和学生的配合渐入佳境。看到每个学生都听得津津有味,我一时兴奋,便拿着课本在教室里边悠闲地踱着小步,边引导着学生理解课文。一时,教室里静悄悄的,忽然,我听到脚下发出“咔嚓”一声响,低头一看,原来是一个白色透明的指甲盖般大小的塑料笔帽。我没在意,继续着我的讲课……...
《将心比心》考点练兵 积累篇
一、根据意思写词语。白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔1、像垫子一样的绿草。________________2、形容声势雄壮浩大。________________3、形容五彩缤纷,十分华丽的样子。________________4、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物完美无缺。________________二、你能写出下列词语的近义词吗?增添--幽静--绚...
(小学语文 人教版 )四年级 下册 8 将心比心
教学目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。3、培养独立阅读能力。教学重难点引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心的道理。教学时数1课时教学准备多媒体课件教学过程一、谈话导入,揭示课题同学们,在生活中我们经常会遇到这样的情况:当你坐在拥挤的公交车上时,这时突然上来一位白发苍苍的老人;当你在路上行走时,身旁的一位小朋友突然摔...
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