《赤壁赋》教学分析-字典翻译语文网

《赤壁赋》教学分析

“一洗万古”二《赤壁》──前后《赤壁赋》比较赏析

前后《赤壁赋》是苏轼被贬谪到黄州后，于宋神宗元丰五年所写。两文意境高远，文采斐然，深沉的感情融于景物描写之中，满腔的悲愤寄寓在旷达的风貌之下，写景、抒情、言理三者水乳交融，堪称千古绝唱。《前赤壁赋》描绘了赤壁秋夜清幽旷渺的优美景色及夜月泛舟的飘逸兴致，以主客问答的方式，发表对宇宙人生的见解，特别是通过对明月与江水变与不变的议论，表现了开朗的胸襟和达观的生活态...
《赤壁赋》课堂实录及反思

师：讲《赤壁赋》不能不讲“乌台诗案”。（板书）苏轼与王安石同一时代，两人私交甚厚，但苏轼反对王安石变法，尤其“不敢默视”新法推行中的流弊，时时“缘诗人之义，托事以讽”。王安石罢相后，几个监察御史从苏轼诗文中深文周纳，罗织罪状，弹劾苏轼“指斥乘舆”“包藏祸心”，于元丰二年（１０７９）把他从湖州逮捕，投入监狱，勘问他诽谤朝廷的罪行，酿成北宋有名的文字狱“乌台诗案...
走出心灵的阴霾──佳作《赤壁赋》赏析

《赤壁赋》是苏轼人生的一个分水岭，是苏轼思想成熟的一个重要里程碑。元丰三年（公元１０８０年），因”乌台诗案”，苏轼被贬黄州。为了排遣内心的苦闷，他除了礼佛参禅，就去赤壁矶头欣赏自然，畅游长江。佛道思想的影响、天地灵气的启迪与对历史人物的深思，使苏子逐渐走出心灵的阴霾。而其重要的标志，就是这篇震烁古今的名篇──《赤壁赋》。文章开篇描写一幅如诗如画的月夜秋江美景...
笑解千愁，江月知我心──《赤壁赋》

宋神宗元丰五年（１０８２）苏东坡被贬黄州，人生自此断裂为二。春风得意，逞才使气，心浮气躁的苏东坡隐退了，一个饱经忧患，屡陷困顿而终于突破人生困境的旷达的东坡先生缓缓的走进了历史的画卷。从乌台诗案中侥幸拣回一条命的苏东坡，在流放黄州的路上，恐怕一路的颠簸伴随一路的思虑吧。成也诗名，祸也诗名，经历如此恐怖境遇，面对匪夷所思的文字狱，戴罪之身，何敢多言，又何许多言...
悦目、会心、畅神和超越──苏轼《赤壁赋》自然美审美心理过程管窥

杨桦壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立。羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌日：“桂棹兮兰桨，击空明兮沂流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，...
自然关照下的苏轼情怀──《赤壁赋》教学反思

因“谤讪朝廷”受贬黄州的苏轼非但没有消沉于世、徘徊嗟叹，反而处变不惊，逍遥洒脱，日与僧道为伍，出入山林，饮酒作诗，用豁达的胸怀笑看风云，感受自然，用一颗无为之心笑拈佛花。虽然从湖州太守贬为黄州团练，职位上的变动不可谓不大，但是在这个人生的最低谷，苏轼却没有自暴自弃，没有让他的敌人狂喜，而是用生花妙笔写就了古今一等一的好文章──《赤壁赋》。那么，是什么给予了苏...
巧用经典化工无痕──对《赤壁赋》中一段歌词的解析

苏轼《赤壁赋》中有这样的一段歌词：“歌曰：‘桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。’”很值得认真玩味，可谓情怀悠远，心愿綦切，物色鲜明，境界空灵，而且造句精整，对仗极工，无一字不当其用，在语言风格上颇有楚辞遗韵。可是，笔者仔细查了几篇析文，又查了几个注本，发现都没有指出苏文此处既化用古句又自铸新词，而且有的赏析还有曲...
《赤壁赋》课堂实录

［时间］２００７．１．１７［地点］安徽铜陵三中多媒体教室［性质］“火炬计划”成果展示课［指导］时永常王屹宇吴礼明［执教］张虹师：古人有一句话说得好：温故而知新。尤其是对古文而言，温习特别重要。那么上一节课我们对字词做了疏通，那么下面我就对同学们做一下检查。大家回去可看了。生：（齐答）看了。师：好，首先请一位女生对课文中的通假字做一下解释。大家请看大屏幕，指出...
《赤壁赋》设疑赏析

苏东坡的《赤壁赋》，作为“赋”中名篇。其特点是惜真景抒真情，情景理水乳交融，达到很高的艺术境界。学习本文的关键，是要掌握文中最能体现作者思想感情的词语，并以此作为突破口进行设疑赏析。这些词语是：“于是饮酒乐甚”的“乐”，“苏子瞅然”的“瞅”，托遗响于悲风”的“悲”，“客喜而笑”的“喜”“笑”。设疑之一：作者在第二段开头说：“于是饮酒甚乐”；其因何而“乐”？赏...

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