《赤壁赋》练习题-字典翻译语文网

《赤壁赋》练习题

高二语文暑假文言文翻译：赤壁赋文言文翻译

赤壁赋苏轼原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所知，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光;渺渺兮予怀，望美人兮天一方。客有吹洞...
《赤壁赋》课文题解

1、关于“赤壁”：神宗元丰二年，苏轼被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使。1082年秋、冬苏轼先后两次游览了黄州附近的的赤壁，写下两篇赋。本文是第一篇，有称作“前赤壁赋”。赤壁之战的地方有多种说法，一般认为在今湖北武昌的赤矶山，或为湖北赤壁。苏轼所游的是黄州的赤鼻矶，并非赤壁大战处。2、赋：在古典文学中，诗、词、歌、赋并称。⑴赋是由《诗经》《楚辞》发展而来，前者...
《赤壁赋》写作特色

１、写景、抒情、议论的紧密结合：全文不论抒情还是议论，始终不离江上风光和赤壁故事。这就创造出一种情、景、理的融合，充满诗情画意而又含寓着人生哲理的艺术境界。第一段重在写景，与作者超然旷达的心境相映成趣，也为下文的抒情、议论奠定了基础。第四段虽然重在说理，却借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。２、“以文为赋”的体裁形式：本文既保...
《赤壁赋》重点难点指导

1、重点提示：学习这篇文章的重点依然应该放在鉴赏上。《前赤壁赋》具有很高的艺术欣赏价值。其写景状物，体物之工，妙传造化;触景生情，情感波澜，层层深入;其情景交融，浑然一体，缥缈多姿，为读者创造出优美的神话般的境界。它借景明理，以物写志，抚今追昔，寓理于情;欣赏自然、观察社会、总结历史，启发读者更深层的哲理思考。其思想源于老庄，又超越老庄。全文共换12次韵，用...
《赤壁赋》迁移赏读与检测

后赤壁赋是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何?”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺;山...
《赤壁赋》学习要点

１、了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，诵读、鉴赏、品味课文精美的语言。２、了解作者运用的主客问答这一赋的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。３、理解作者听任自然、乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。
《赤壁赋》词语古今异义

【徘徊】古义：这里指明月停留。如：徘徊于斗牛之间。今义：人在一个地方来回走动。【美人】古义：文中指内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。如：望美人兮天一方。今义：美貌的女子。【白露】古义：白茫茫的水汽。如：白露横江。今义：二十四节气之一。【茫然】古义：旷远的样子。如：凌万顷之茫然。今义：完全不知道的样子。
赤壁赋练习题

练习题1.下面加粗字注音全部正确的一组是[]A.举酒属客(zh()冯虚御风(f6ng)B.桂棹兮兰桨(zhu#)遗世独立(y0)C.嫠妇(l0)愀然(ji&)D.舳舻(zh*l*)相与枕藉(ji8)2.加粗词意义相同的一组是[]A.如怨如慕，如泣如诉余音袅袅，不绝如缕B.扣舷而歌之歌曰C.苏子愀然何为其然也D.月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎3.语言形式...
《赤壁赋》字词解释

【壬戌】干支纪年法。指宋神宗元丰五年(1082年)。【既望】古代称农历每月的十五为“望”，十六为“既望”。既，过了。【苏子】作者自称。【泛舟】乘船。【举杯属客】举起酒杯，劝客人饮酒。属，通“嘱”，劝人饮酒。【明月之诗】指《诗经·陈风·月出》。【少焉】时间词，不多一会儿。【斗牛】斗宿和牛宿，都是星宿名。【白露】白茫茫的水气。【纵】任。【一苇】指小船，比喻船很小...
《赤壁赋》课堂练习

一、填空苏轼，字子瞻，号东坡居士，文学家，派的代表词人。二、读音1、戌()2、窈窕()3、万顷()4、倾诉()5、冯虚御风()6、暴虎冯河()7、倚歌而和()()8、船棹()9、追溯()10、晦朔()11、袅袅()12、旌旗()13、嫠妇()14、沟壑()15、郁闷()16、舳舻()17、酾酒()18、渔樵()19、憔悴()20、匏樽()21、沧海一粟()2...

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