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《老人与海》
人教版高二上册第3课《老人与海》课文简介
老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。头四十天还有一个男孩...
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《老人与海》练习题
《老人与海鸥》练习题精选
【小编寄语】《老人与海鸥》练习题精选通过这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,今天字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。《老人与海鸥》练习题精选一、听写。二、给划线字选择正确的读音。(只填序号)①cuō②zuǒ1.这事是王媒婆撮合成的。2.那泼猴把爪子往脑后一放,竟拔下一撮毛来。三、解释词语。抑扬顿挫瞻仰四、...
《老人与海》词语解释
【攮】(用刀、叉)使劲刺。【啐】1、惊愕时所发出的声音。2、饮;尝。3、发出唾声。表示鄙弃或愤怒。【蚕噬】象蚕吃桑叶一样,比喻一步步的侵占。【蹂躏】践踏,踩;比喻用暴力侵害、欺凌弱者。【拽掉】扔掉。【榫头】竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分。【桅杆】船上的杆子,用于挂帆。【皮开肉绽】皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。
《老人与海》写作特点
1、结构单纯; 2、内心独白; 3、反衬烘托; 4、鲜明生动的动作描写; 5、着力追求一种含蓄、凝练的意境。
六年级语文同步练习:老人与海鸥
温故知新1、看拼音写汉字sùbǐnɡpǔyìcuòxiējíyínɡ()料()干()写()扬顿()()息()祥()养2、下面句子不是比喻句的一句是()①它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。②我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。③海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大...
《老人与海》重难点讲解
1、本文的哲理和象征意味:这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度...
《老人与海》课文分析
在归航的途中,面对鲨鱼一次又一次的进攻,主人公桑地亚哥一直战斗到手无寸铁,赤手空拳为止。尽管失掉了那条费尽千辛万苦才捕到的大鱼,但是,他却是一位英雄和胜利者。其实,当他的鱼刀被折断的时候,我们谁都明白:完了,再也无法击退鲨鱼的袭击了。往后,无论怎样的努力,终将归于失败。不知你怎么看,要是我,一定举起双手向鲨鱼投降。但是,那个倔强的老头根本没有屈服和妥协的念头...
长春版八年级上册语文《老人与海》同步练习
《老人与海》中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在与之进行的殊死搏斗中,表现了无与伦比的力量和勇气,八年级上册语文老人与海同步练习为大家所学的知识点来个检测!1.选出下列标点符号使用正确的一项是()A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。”B.“你想得太多啦,老头儿。”他高声说。C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有...
《老人与海》问题探究
1、老人为什么说:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”?这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人...
《老人与海》人物描写
不屈服、不甘失败的硬汉子精神是海明威小说创作的重要主题。《老人与海》从本质上不是部情节小说,而是部寓言小说,它通过老渔夫桑提亚哥与大鱼搏斗的故事,体现出老人顽强战斗的硬汉子精神。作品所揭示的硬汉子精神就是敢于向命运抗争,向失败和死亡进行挑战的精神;他在与大自然,与社会作斗争过程中,虽然一次次失败,但他的不甘失败精神却是永远也打不垮的。应该说,这种不甘失败的精...
《老人与海》学习提示
学会从老人的行为和心理描写中把握人物形象,领会社会意义。
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