《老人与海》练习题-字典翻译语文网

人教版高二上册第3课《老人与海》课文简介

老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。头四十天还有一个男孩...

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《老人与海》练习题

《老人与海鸥》近义词反义词

【近义词】亲昵──亲密依然──依旧歇落──停落惊异──惊奇情义──义气领地──领土企盼──期盼【反义词】热闹──冷清怀疑──相信吉祥──恶运急速──缓慢
《老人与海》疑难解析

１、本文的象征主义手法是怎样体现的？象征主义的手法是小说最大的特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实就是资本主义世界人与人的关系的写实。鲨鱼是海上的霸王，“它来到的时候就活像一只奔向猪槽的猪，如果一只猪的嘴有它的那么大，大得连你的头也可以伸到它嘴里去的话。”凶神恶煞，来势汹汹，以至老人打它们时“觉得好象碰到了一块...
《老人与海》写作背景

《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第二次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。１９３０年，海明威乘的船在暴风雨中遇难，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。１９３６年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨...
高中高二年级语文老人与海课时训练

语文能力是人们相互交流思想等的工具。小编准备了高二年级语文老人与海课时训练，希望你喜欢。一.语言基础知识1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.鲸鲨(qīng)两颚(è)脊鳍(qí)攘刺(nǎng)B.绽开(zhàn)舵手(duò)咀嚼(jiáo)攥住(zuàn)C.嗜杀(shì)蹂躏(lìn)撬开(qiào)拽拉(zhuài)D.戳穿(chuō)榫头...
《老人与海》课后练习答案

下面是由字典语文网小编为大家编辑发布的《老人与海》课后练习答案，希望可以帮助到大家。一、基础知识1.下列加点的字注音全都正确的一项是()A.嗅(xiù)出鲭(jīnɡ)鲨下颚(è)B.脊鳍(qí)攮(nǎnɡ)到鳐(yáo)鱼C.褐(hè)色黏(nián)液脊髓(shuǐ)D...
第21课《老人与海鸥》复习检测

基础知识点点记二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。撮嘴（cuōzuǒ）扇动（shánshàn）照片（piānpiàn）塑料（sùsuò）空地（kōnɡkònɡ）褪色（tèituì）似的（sìshì）...
小学六年级语文《老人与海鸥》练习题（上学期）

对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。下面为大家提供了六年级语文老人与海鸥练习题，希望对大家学好语文有所帮助。一、看拼音写汉字sùbǐnɡpǔyìcuò()料()干()写()扬顿()xiējíyínɡ()息()祥()养设计意图：了解学生对生字词的掌握情况，从而有针对性地进行辅导。二、给下列加点字注音1、他背()已经驼了，穿一身褪色...
语文高二上册第一单元随堂练习《老人与海》（附答案）

《老人与海》是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。小编准备了语文高二上册第一单元随堂练习，具体请看以下内容。1.选出下列标点符号使用正确的一项是()A.“啊”，他说：“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。”B.“你想得太多啦，老头儿。”他高声说。C.他想：可是我一定要想，因为我剩下的只有理想了。D.我拿什么去买运气呢?他问自己。能用一...
《老人与海鸥》教学反思

在《老人与海鸥》的教学中力求体现用语文的方法解决语文的问题的思想，让学生继续练习快速默读课文，并做到边默读边思考，让学生通过抓字词句的理解，通过小练笔感受老人对海鸥的爱。有老师给我指出来，老人与海鸥的关系是很密切的，怎么能说，这节课我们来学习老人与海鸥的爱呢？我听了，感触颇深。我的意图是海鸥对老人的感情是建立在老人对海鸥的关心之上的，我必须引导学生来感受老人...
2016年高二语文老人与海随堂练习精编

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，以下是字典语文网为大家整理的高二语文老人与海随堂练习，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，字典语文网一直陪伴您。1、请谈谈自己对作品中桑地亚哥这个人物的理解。2、解释课文中画线句子所表达的意思。A、“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”______________________________...