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小学三年级苏教版教案设计

《第八次》教案教案教学设计

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。两条绿线内的8个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。教学重、难点：1、体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈斗争精神。2、弄清课文所揭示的道理。教学准备：图片、文字投影片、录音机、磁带。课前准...
《第八次》教学设计及反思

教学内容：小学语文第五册11、《第八次》第二课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、凭借文本语言，引导学生个性化阅读，感受蜘蛛的品质，体会布鲁斯深受感动的原因。3、通过动员军队、人民的语言训练，体会布鲁斯坚持不懈的精神，培养学生正确面对困难的态度，懂得“有志者,事竟成”的道理。教学重、难点：1、感受蜘蛛的品质和布鲁斯坚持不懈的精神；2、内化文本语...
《军神》教学设计

【教学目的】１、学会本课的１３个生字，认识３个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。２、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。【教学重点】学会本课生字新词，用比较快的速度默读课文，理清文章思路。【教学过程】一、检查预习１、出示本课生字，读一读，并组词。沃刘龄匪拒醉剂施哼晕勉堪承...
《小露珠》教案之一

文章摘要:本文章的主要内容是关于《小露珠》教案之一，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。3.理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。二、教学重难点：使学生理解小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家...
《每逢佳节倍思亲》教案（第二课时）

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。教学重点、难点：1、尊重学生个性感悟，并通过学生的个性感悟，使学生对诗、文的理解更多元化，从而达到读文悟情的目的。2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。教学过程：同学们，中国是一个诗的国度。在古诗中，有许多传诵千古的名句。你们知道的有哪...
小学三上《蒲公英》教案

一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，复述课文。2、学会本课生字新词，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语，会用“可爱”“亲切”造句。3、读懂课文内容，懂得做任何事情都必须实事求是脚踏实地，不要被表面现象所迷惑。二、教学重点、难点：1、感情朗读，复述课文。2、寓意的理解，课文所寓人生哲理的理解。三、教学准备：小卡片、小黑板、图片四...
《军神》教学设计

◆您现在正在阅读的《军神》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《军神》教学设计设计理念：这一课的教学设计中，教师让学生直接接触语文材料，尊重学生对语文材料的多元反应，让学生自读感悟，自我探究。通过读一读、演一演，培养学生的语文学习能力。教学目标：知识目标：1、学习生字,...
《让我们荡起双桨》教学设计

教学目标：1.学会课后田字格中的12个生字，会认双横线中的5个生字。2.学习用普通话正确流利地朗读课文。3.通过学习课文，感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜现在的幸福生活。教学重难点：1、学会课后田字格中的12个生字，会认双横线中的5个字。2.掌握本课生字，感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜现在的幸福生活。教学准备：生字词卡片、田字格小黑板、...
《让我们荡起双桨》教后记

《让我们荡起双桨》教后记本课是一首著名的儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起，先写北海的迷人美景，然后...
《小露珠》第一课时教案之一

文章摘要:本文章的主要内容是关于《小露珠》第一课时教案之一，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、通过学习，理解课文内容，学习小露珠无私奉献的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。课前准备：生字卡片教学时间：两课时第一课时教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确地朗读课文。教学重难点...