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小学三年级苏教版教案设计

苏教版三年级上册语文教案《练习二》教学设计

【教学要求】1.学用字词句，能联系上下文正确字词的意思。2.写好钢笔字，注意带撇和竖笔画的字怎样写才好看。3.读读背背，积累描绘民族建筑和山水风光的词语。【教学重点】学用字词句，联系特定语境，在字典中选择正确的意思。【教学难点】理解读读背背中的成语【课时安排】两课时【教学设计】第一课时★学用字词句1．在《北大荒的秋天》一课中有这样一句话（出示：明镜一样的水面...
《海底世界》教学设计之三

1、了解海底是景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。2、通过第3、4段的教学，进行句与句之间联系的训练。3、学会本课生字、新词。4、朗诵课文，背诵课文第3段。：指导学生理解3、4段中的句与句之间联系，了解海底景色奇异、物产丰富的特点。：2课时一、导入同学们，建设绿色的家园是我们的美好愿望。但是，正如我们所看到的，许多地方都被污染了：高高...
《“东方之珠”》教学建议

１、教师可准备与课文内容有关的一些图片或投影片。如，反映香港的市场、美食、海洋公园或香港夜景的图片。可布置学生搜集有关香港的文字或图片资料。如，香港的历史、香港的回归、香港的现在。２、这是一篇略读课文，要抓住重点、难点帮助学生理解内容。教师要更加放手，引导学生自己把课文读懂，并在读的实践中掌握读书方法，提高阅读能力。这篇课文层次清楚，在理解上不会有什么难度。...
《海底世界》教学实录

1、教学目标：(1)读懂每个句子的意思，抓住重点词语，了解句与句之间的联系。(2)品味“奇异、窃窃私语”等词语，评价赏析本课写作手法。2、德育目标：培养学生热爱大自然的情感，激发学生努力学习，为探索大自然的奥秘做好准备。3、教学重点：(1)抓住关键词语和句子品味课内容。(2)抓住句与句之间的联系去分析课文理解课文内容。4、教学难点：有关海底的光亮，声音描写的...
集体备课《第八次》

教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。2、学会本课的生字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。（德育目标）重点、难点：1、理清课文脉络，学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话。2、弄清课文所揭示的道理。教学时间：两课时。作业布置：（课外）：1、阅读“滴水穿石的故事；写几句关于“自信与...
《第八次》教案教案教学设计

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。两条绿线内的8个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。教学重、难点：1、体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈斗争精神。2、弄清课文所揭示的道理。教学准备：图片、文字投影片、录音机、磁带。课前准...
《第八次》教学设计及反思

教学内容：小学语文第五册11、《第八次》第二课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、凭借文本语言，引导学生个性化阅读，感受蜘蛛的品质，体会布鲁斯深受感动的原因。3、通过动员军队、人民的语言训练，体会布鲁斯坚持不懈的精神，培养学生正确面对困难的态度，懂得“有志者,事竟成”的道理。教学重、难点：1、感受蜘蛛的品质和布鲁斯坚持不懈的精神；2、内化文本语...
《军神》教学设计

【教学目的】１、学会本课的１３个生字，认识３个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。２、用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。【教学重点】学会本课生字新词，用比较快的速度默读课文，理清文章思路。【教学过程】一、检查预习１、出示本课生字，读一读，并组词。沃刘龄匪拒醉剂施哼晕勉堪承...
《小露珠》教案之一

文章摘要:本文章的主要内容是关于《小露珠》教案之一，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。3.理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。二、教学重难点：使学生理解小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家...
《每逢佳节倍思亲》教案（第二课时）

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。教学重点、难点：1、尊重学生个性感悟，并通过学生的个性感悟，使学生对诗、文的理解更多元化，从而达到读文悟情的目的。2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。教学过程：同学们，中国是一个诗的国度。在古诗中，有许多传诵千古的名句。你们知道的有哪...