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小学三年级语文版教案设计
三年级语文下册《大象保姆》教案
教学目标:1、学习会认的10个生字,理解它们在词语中的意思。2、引导学生能够正确、流利地读课文,了解课文的主要内容,增强关爱动物,和动物友好相处的意识。3、帮助学生理解课文中重点句子的意思。教学重点:了解课文的主要内容,并能说出故事的主要情节。教学难点:说故事情节,感受大象的可贵精神。教学准备:1、课前布置学生收集有关大象的资料。2、演示文稿(大象图片)教学...
蜗牛和蚯蚓教案设计
教学目标:正确流利有感情朗读课文,掌握课文中的生字新词,理解寓意,能表达自己的看法,说出自己所受的启发,能复述课文。重难点:了解寓意,说出自己的启发,有感情朗读和复述课文。课前准备:查找资料,自制课件。教学方式:讲解、提问、引导交流。教学过程:一、复习提问。1、上节课我们学习了《知了学飞》这篇语言,这个寓言告诉我们一个什么样的道理?2、这节课我们来学习寓言《...
《捞铁牛》教案
教学目的:1、知识方面:理解课文内容,了解怀丙是利用水的浮力捞起铁牛的;学会生字新词;学习课文按一定的顺序写的方法。2、能力方面:会给课文分段,概括段落大意;会用“熟悉”、“出色”造句;能正确、流利、有感情的朗读课文。3、情感及其他发展方面:体会古代劳动人民的聪明智慧;激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣;引导学生积极思维与实践,培养学生的创新意识和实践精神...
三年级下册《在金色的海滩上》教案
教学目的要求:1.了解、学习本课生字(二类)和新词。2.教育学生向小女孩儿学习,做一个诚实可信、说到做到、听话的好孩子。3.全面理解课文内容,有感情地朗读课文。教学重点难点:认识小姑娘的高尚品德,教育学生向小姑娘学习,做一个诚实、听话的好孩子;有感情地朗读课文为重点。读懂篇幅较长的课文,能把握文章的主旨,理解文章的层次;培养学生的良好习惯,做一个优秀的小学生...
《放飞蜻蜓》课文原文
一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水。”一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”孩子们点点...
《放飞蜻蜓》第二课时教案之一
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟对话,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、通过朗读感悟,体会陶行知对下一辈的关怀爱护和谆谆教导。教学过程:一、学习课文第二段(2-10小节)1、听课文录音2-10小节,观看多媒体,整体感知2、学生自学:在陶行知和小朋友们的对话中,你对蜻蜓有了哪些了解?边读...
语文教学课件《难忘的八个字》评课稿
《难忘的八个字》是教科版语文三年级的一篇略读课文,如何进行好这课的教学?为了这样一个共同的目标,我们四名来自不同学校的教师走到了一起,组成了一个团队。一次次的探究,一次次的研讨,我们四人从陌生到成为好朋友,我们感受到了团队的力量。可以说,我们每个人都有了自己的深刻体会,每个人都从中受益匪浅。本节课,我们团队的设计主要力图体现以下几个亮点:1、让学生与文本对话...
三年级语文《心中那盏灯》教案
《心中那盏灯》课文是作者马德对童年往事的回忆。作者用朴实而又饱含深情的语言讲述了父亲忍着寒冷为自己做冰灯的事,表现出父亲对儿子的深深的关爱。【教学目标】1、有感情朗读课文,体会文章所表达思想感情,感受亲情的温暖。2、引导学生学习抓住人物动作、语言、神态等写人的方法,并学习通过抓重点词语,边读边想象,联系生活实际等方法体会句子所表达的思想感情。3、使学生学会感...
苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》
苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》教学内容:苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》教学课时:第二课时教学者:曹仁花教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感,体会教育家陶先生对下一辈的关怀和谆谆教导。3、培养学生善于发现问题,善于提出不同见解的...
《“计算机之父”的童年故事》教学设计
◆您现在正在阅读的《“计算机之父”的童年故事》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《“计算机之父”的童年故事》教学设计一、教学目标:1、认识8个生字。2、学习带着问题默读课文。3、知道阿兰图灵成为计算机理论的奠基人与他小时侯勤于动脑、勇于实践是分不开。二、教学重点、难点...
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