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小学三年级语文版教案设计

南极，一片净土教案

教学目标：1、指导学生理解课文内容，增强环境保护意识，自觉保护我们的生存环境;2、引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情;3、本课要求会认的字有：洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。教学过程：一、资料交流1、导语：请大家把课前搜集关于南极的资料、图片拿出来，与小组的同学先交流交流。2、全班交流3、通过刚才的交流，我们对南极这一...
三年级语文《平分生命》教案

[设计理念]课文记叙了一个年仅10岁的男孩当得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血液时，勇敢地献出了自己的鲜血并要与妹妹平分生命的感人故事，赞扬了男孩的勇敢，表达了浓浓的兄妹亲情。语文是读会的，课文是读懂的，读是学生学习语文的唯一途径。《语文课程标准》中也反复强调阅读教学中读的重要性，指出阅读教学是“文本、学生、教师三者之间的对话”。在教学中抓住10...
三年级上册《哪吒闹海》教案

【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课本11个生字，两条绿线内的确7个字只识不写。3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。4、凭借具体的语言材料，学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。【教具准备】词卡、教学挂图、录象片段【教学课时】两课时【教学过程】第一课时一、导入新课同学们听说过哪吒吗?你是怎么知道的?二、看图，揭示课题(出...
《珍贵的教科书》教学札记

开学以来，很久没有过这样的感觉了。一堂《珍贵的教科书》，我和孩子们感觉只有20分钟似的，下课铃响的时候，孩子们或是吃惊得说：“啊，下课了？”有的生气地说：“这么快就下课了？真是太气人了！”我的心里好高兴，许久了，我没有感觉孩子们对课堂如此的眷恋，我深深地觉得用真情来激发孩子们学习的欲望，会取得意想不到的效果。首先，做好铺垫，让学生入情。在检查学生朗读课文的时...
三年级语文上册《大海的歌》教案

教学目标1、理解课文词、句，有感情地朗读课文2、理解作者所表达的思想感情，激发学生对欣欣向荣的社会教学重点、难点理解“唱着欢乐的歌”与“我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌”的含义,体会作者所表达的思想感情教学准备课件：1、录音2、有关海港资料、大海画面3、看看比比教学课时第二教时教学过程一、欣赏歌曲，激趣导入1、导语：同学们，听完这首优美的歌曲，一定勾起了你们对...
语文S版三年级上册《“神童”的秘诀》教案

《“神童”的秘诀》这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”，告诉我们要想学习成绩好，更重要的是勤奋，还要有一个好的学习方法。教学目标1、了解陈毅小时候学习好的秘诀，学习他的学习方法，养成勤学好问的良好读书习惯。2、结合上下文理解课文最后一句话的意思。3、引导学生结合具体句子，体会冒号、引号的用法。4、有感情地朗读课文。课时...
小学生课文《一颗小豌豆》教案

这篇文章讲述了小豌豆希望能给人们做件好事，终于在发芽、长叶、开花的成长过程中，给屋内患病的小姑娘带来愉快与生机的故事。作者以极富诗意的语言，展现了小豌豆的活泼与乐于助人的美好形象。教学目标：知识与技能目标1、认识本课“茵、砰、芽、吟”4个生字，会正确书写12个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好...
《哪吒闹海》教案之三

文章摘要:本文章的主要内容是关于《哪吒闹海》教案之三，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词语。3、能按照事情的发展顺序说说哪吒是怎样闹海的。凭借具体的语言材料，学习哪吒不畏强暴，敢斗邪恶的精神。教学准备：1、设计生动的动画形象，特别是哪吒的动画形象，以便帮助学生理解课文。2、让学...
《父亲、树林和鸟》课文

[语文S版第五册课文]父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时，一个春天的黎（lí）明，父亲带着我从滹沱（hūtuó）河岸上的一片树林旁走过。突然，父亲站住了，朝幽（yōu）深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃（nán）喃地说。可我既没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。我茫然...
《难忘的八个字》教案教学设计

教学目标：１、引导学生理解课文内容，有感情地朗读课文。体会文章所表达的思想感情，受到爱的启迪。２、引导学生学习抓住人物特点写人的方法。育人点：体会伦纳德老师对我母亲般的关怀，使学生得到爱的教育。教学重点：引导学生理解课文内容，体会伦纳德老师关爱残疾儿童的思想感情。有感情地朗读课文。教学过程：一、导入1、玩听力游戏。师：我想成功，我想实现自己的理想。学生复述。...

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