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小学四年级人教版教案设计
自然之道教案设计
教学目标:1、理解课文内容,体会文章表达的思想感情。2、了解课文告诉我们的道理:如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们要尊重自然,做事要遵循自然规律。3、有感情地朗读课文。4、理解“左右”“一般”在表达意思上的作用。5、学会“媚”1个会认字和“孵、穴、颓、愚、蠢、媚、霄”7个会写字,掌握“孵化、巢穴、颓丧、愚不可及、蠢事、明媚、响彻云霄...
人教版四年级下册语文复习计划
一、指导思想:临近期末,以下我们班的复习计划:以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习目标:1、用钢笔书写端正、规范的汉字。2、重点巩固精学课文内容,背熟精读课文的精彩片段。3、牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配...
《七月的天山》教学案例和反思
教学案例师:作者在第2自然段中写了哪些景物?给你留下什么样的印象?生:雪峰,雪水和雪水汇成的溪水。读了这段话我仿佛见到了寂静的天山,又是充满生机的天山。生:我仿佛走进了一个寂静的清凉世界。师:我跟你们一样,作者笔下的天山之夏及其景物,是那么独特,那么令人神往。正像刚才同学们说的,这是一个寂静的,又是充满生机的地方。作者是如何具体、形象地描绘这一景物的呢?生:...
《白鹅》一课一练
一、看拼音写词语。zhèngzhòngjīngjǜtǎngruòcìhòupíqìlínjūyīrìsāncān()()()()()()()二、按课文内容填空。1.这只白鹅最大的特点是(),体现在()、()、()中。2.这只白鹅一日三...
《中彩那天》第一课时教学实录
学习目标1、识本课的20个生字,学会其中的15个生字。能准确地读出:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。2、理解课文内容,学习父亲诚实、有信用的品质。学习重难点重点是理解父亲从不愿意把大奖还给同事到最后还给同事的矛盾经过。难点是理解父亲所面临的道德难题。教学课时:两课时教学过程(一)创设情景引入(师)大家见过彩票吗?(...
《鸟的天堂》教学实录
一、教学目标设计:(一)认知目标认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感情朗读课文。(二)情意目标通过本课的学习,使学生感受南方的优美风光,受到热爱大自然、热爱美的教育。通过情境创设,激发学生学习语文的兴趣。教育学生养成主动读书思考的良好习惯。二、情境设计:《鸟的天堂》是我国现代著名作家巴金的写景散文,它描写的是...
爬山虎的脚
教学要求1.了解爬山虎这种植物的特点,培养学生留心观察周围事物的好习惯。2.学习作者围绕爬山虎的脚这一个意思写具体的方法。3.学会本课生字新词,练习朗读课文,背诵2~4自然段。教学重点1.学习作者围绕一个意思写具体的方法。2.通过学文、观图和实际观察,了解爬山虎脚的特点。教学难点学习作者抓住事物的特点,把事物写具体的方法。教学时间2课时。教学准备词语卡片、挂...
四年级下册《中彩那天》教学设计汇编
《中彩那天》教学设计【一】一、教学目标:1、认识6个生字,会写14个生字。正确书写维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。3、体会叙事条理清楚,首尾呼应的表达...
《搭石》教学札记
像一条小溪,涓涓流淌,所过之处,甜润悠长……如一棵大树,枝枝入根,远观近赏,须深叶茂……听过李华老师的教研课《搭石》,一股清新,和谐之美感似泉水不由自主的从心中涌出。《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石”一般于默默无闻中凸现。这节课...
母鸡教案设计
教学目标:1、认识7个生字。2、有感情的朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。3、比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。教学重难点:重点:了解作者从一向讨厌母鸡到不敢再讨厌母鸡的原因。难点:感受母鸡爱护小雏鸡的伟大母爱。课时安排:1课时教学方法:整个教学过程我将主要引导学生读课文,并通过设计问题提问的方式,让学生对文章的脉络有个大致的了。再...
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