小学四年级上册苏教版教案设计|小学四年级上册苏教版教案设计模板-字典翻译语文网

小学四年级苏教版教案设计

15《说勤奋》

15《说勤奋》【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、懂得勤奋是通向理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的贡献。【教学时间】两课时【教学重点、难点】通过学习课文，让学生通过语言文字的训练，深入感悟文...
《雾凇》教学

文章摘要:本文章的主要内容是关于《雾凇》教学案例_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《雾凇》案例诊断课前备课思考：《雾凇》是一篇优美的写景散文。作者以形象、生动的语言，描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。文章虽然篇幅不长，但语言精练、优美。我设想借助于老师情境的渲染，以读为本，结合语言文字的品读与欣赏，感悟雾凇的奇特和美丽，使孩子...
《九寨沟》教案之一

文章摘要:本文章的主要内容是关于《九寨沟》教案之一，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：一．学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然的热爱之情。教学重难点：一．介绍九寨沟自然风光的第三小节是重点也是难点。1．湖泊多，湖水清，湖石彩。2．五彩池美的原由。...
《老师，您好！》教后小结

文章摘要:本文章的主要内容是关于《老师，您好！》教后小结，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！本课的重点是引导学生理解教师事业的崇高、激发热爱老师的思想感情，课文是一个很好的载体，课后的拓展练习可以让学生知道更多赞美老师的诗篇，同时练笔的设计可以让他们将对自己老师的崇敬之情倾注笔端。我在教学开始的时候，用生活中天天运用到的师生对话，“同学们好！”“老师，您好！”在师...
《老师，您好！》教案之一

文章摘要:本文章的主要内容是关于《老师，您好！》教案之一，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标：利用教师节这一契机，以筹备教师节庆祝活动为目的，让学生去搜集资料，调动已有知识和情感，加深对教师的理解和认识，激发...
教案《诚实与信任》

教学目标：1、在读懂课文的基础上，初步感知诚实和信任比金钱还要重要。2、在了解我和小红车主的人品后，能分角色朗读。教学重点、难点：理解诚实和信任的含义，知道诚实是信任的基础。教学准备：课件。教学过程：一、复习导入。1、这节课我们继续学习――《诚实与信任》，生读题。知道课文讲的是谁和谁之间的故事？（板书：“我”小红车主）2、师：“我”和小红车主之间发生了什么故...
《一路花香》教案之二

教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．读懂故事，体会寓言要阐述的道理。教学重点、难点：体会寓言要阐述的道理。教学时间：1课时教学过程：一、导入新课：1．同学们，你们还记得这学期我们学过的两个寓言故事吗？2．今天，我们再来学一个寓言故事。(齐读课题)3．读了课题，你们有什么问题想问？（这花香是怎么来的？是谁浇灌了这么多鲜花呢？）4．让我们从课文中来找...
《李时珍夜宿古寺》说课设计之二

一、教学目标的分析与定位。（一）教材分析：苏教版小学语文四年级上册第五单元中的课文《李时珍夜宿古寺》讲述的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草》住破寺、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。本课的教学我准备用两课时完成。（二）教学目标：知识目标：学习本课的生字词，正确、流利地...
苏教版四年级第七册全册教案复习计划

一、指导思想：根据本学期工作计划的安排和集体备课小组的统一教学方案，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。二、复习时间：18周和19周共两周7节课.三、复习形式：分类复习四、复习内容：1、掌握本册要求写的199个生字...
苏教版四年级第七册全册教案《18、奇妙的国际互联网》教学设计

教学目标：知识与技能：了解国际互联网的结构、工作原理以及跟人们密切的关系，了解天火之谜的谜底。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，体会语言文字的准确、生动。情感与态度：凭借语言材料激发学生爱科学、学科学、用科学。教学时间：两课时教学过程：第一课时教学目标：通过学校网络，来了解奇妙地国际互联网，并通过实际操作来感受其奇妙。一、古诗激趣，直奔主旨。1、同学...