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文学常识
2021年中考语文文学常识:魏晋时期作家作品
魏晋时期1,陶渊明:名潜,字元亮,浔阳柴桑人。东晋诗人、散文家。著有《陶渊明集》。著名篇章《桃花源记》《饮酒》。2,(南北朝)刘义庆(公元403公元444),字季伯,汉族,原籍南朝宋彭城(今江苏徐州)人,文学家,世居京口,南朝宋宗室,南朝宋文学家。刘义庆自幼才华出众,爱好文学。除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。宋武帝刘裕之侄,长沙景王刘道怜之次子,其
2021年中考语文文学常识:先秦时期作家作品
先秦时期1,《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为风雅颂三部分,是各地的歌谣。形式以四言为主,手法多用赋比兴。《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家五经。里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品,反映了人们对美好爱情的向往和追求。2,孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春
2021年中考语文文学常识:宋
宋43、范仲淹,字希文,谥文正,北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有《范文正公集》,所学课文《岳阳楼记》、《渔家傲》等。44、欧阳修,字永叔,号醉翁,六一居士,谥号文忠。北宋文坛领袖,唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩)之一。与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。著有《欧阳文忠集》。《六一诗话》是我国第一部诗话。所学课文:《卖油翁》《醉翁亭记》《采桑子》(轻舟短
2021年中考语文文学常识:唐
唐21、王勃,字子安,初唐四杰之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。著有《王子安集》。他在四杰中成就最高。所学课文《送杜少府之任蜀州》22、崔颢,汴州(河南开封)人所学课文《黄鹤楼》23、王湾,唐代诗人。所学课文《次北固山下》客路青山外,行路绿水前。24、王绩,字无功,绛州龙门人,唐代诗人。所学课文《野望》25、陈子昂,字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家,其诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔
2021年中考语文文学常识:两汉
两汉8、司马迁字子长,别称太史公,简称史迁。与司马光并称史界两司马,与班固并称班马。所学课文《史记》又名《太史公书》全书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。历史散文。我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为实录、信史。史家之绝唱,无韵之离骚,史学双璧之一,前三史之首。所学课文:《周亚夫军细柳》。9、刘向,根据战国史书整理编辑的国别体史书《战国策》。所
2021年中考语文文学常识:刘义庆
刘义庆(公元403公元444),字季伯,汉族,原籍南朝宋彭城(今江苏徐州)人,文学家,世居京口,南朝宋宗室,南朝宋文学家。刘义庆自幼才华出众,爱好文学。除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。宋武帝刘裕之侄,长沙景王刘道怜之次子,其叔临川王刘道规无子,即以刘义庆为嗣,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。后任江州刺史。刘义庆是刘宋武帝的堂侄,在
2016年初中语文文学常识强化训练题选择题三
7.下列有关文学常识的表述错误的一项是()A.记录孟子言行的儒家著作《孟子》,常于从容谈论之间引喻取比,意思精到,“揠苗助长”的故事尤为生动,广为后人传诵。B.《韩非子》为先秦法家的代表著作,书中保存了不少寓言故事作为论证材料,形象生动,趣味浓厚,如“守株待兔”“滥竽充数”“刻舟求剑”等都有深刻的教育意义。C.我国地理学名著《山海经》,因其保存了大量远古神话...
短歌行表达了曹操怎样的情感
这首诗抒发了他渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。《短歌行》是东汉末年政治家、文学家曹操以乐府古题创作的两首诗。两诗珠联璧合,庄重典雅,内容深厚,感情充沛,其政治内容和意义完全熔铸于浓郁的抒情意境中。短歌行创作背景这首诗的创作时间学术界大致有五种说法。一是在苏轼《赤壁赋》中“横槊赋诗”言语的基础上,《三国演义》称曹操在赤壁大战前吟诵这首《对酒当歌》,时间定在建...
2016年中考语文文学常识知识点必背八
86、柳永北宋婉约派词人,其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,创作慢词独多。代表作有《雨霖铃》《少年游》。87、周敦颐北宋著名哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖。代表作有《爱莲说》。88、姜夔南宋词人,代表作有《扬州慢》。89、关汉卿元代杂剧作家,代表作有《窦娥冤》。90、施耐庵元末明初的文学家。搜集整理关于梁山泊、宋江等英雄人物的故事,...
2016年初中语文中国文化经典研读文学常识十
《中国文化经典研读》文学常识 18、乾嘉学派是清代乾隆、嘉庆时期思想学术领域逐渐发展成熟的以考据为主要治学方式的学术流派,又有汉学、考据学之称,顾炎武是开其先河者。 19、《童心说》的作者为李贽,明代思想家、文学批评家,他反对以孔子的是非观为是非标准,对人欲表示充分的肯定,其思想曾被一些学者高度评价为中国的“文艺复兴”。
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