语文教案教学|语文教案教学大全|语文教学教案-字典翻译语文网

小学五年级北师版教案教学

《试胆量》教学设计

教学要求1、知识与技能（1）阅读课文，了解内容，体会文章所表达的思想感情。（2）有感情地朗读课文，在读中品味语言的优美。2、过程与方法（1）引导学生多读，在读中品味语言的优美，以及试胆量过程中学生心理的变化和试胆量德的重要意义。（2）引导学生联系生活实际畅所欲言，完成课后思考题。3、情感、态度与价值观（1）体会校长教育孩子消除怯心理的方法巧妙，富有实效。（2...
《试胆量》课文

校长对大家说：“要是晚上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游戏，哪位同学愿意当鬼呀？请举手！”于是立刻就有六七个男孩争着要当鬼。当天傍晚，大家都在学校里集合以后，那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了。临走时口里还嚷着：“你们等着挨吓吧……”剩下来的三十几名同学，便每五人分成一组，各组稍错开点时间，陆续从学校...
《幸福在哪里》评课稿

各位领导、老师、大家好！刚才我和大家一起聆听了李老师执教的《幸福在哪里》，下面，我来谈一谈自己的听课体会。本节课研讨的教学方法主要是“学导式教学法”。“学导式”教学法的基本程序是：自学、解疑、精讲、操练。它的基本要点是：将学生的主体地位与老师的主导作用巧妙、有机地结合，最大限度地实现对学生学习潜能的挖掘和语文能力的培养。悉心聆听李老师的课堂教学，我觉得这节课...
献你一束花教案

教学内容分析《献你一束花》是北师大版五年级下册的一篇课文，现代著名作家冯骥才先生用细腻的文笔，描写了一位从世界性比赛中失败归来的女运动员，在机场收到一位崇拜者的一束鲜花和其所说的“让失败属于过去，胜利才属于未来”富有哲理的话，表达了“鲜花，不仅要送给凯旋的英雄，因为他们的成功;鲜花，更要送给黯淡无光的失败者，因为，这是重新起航的力量与勇气”这一主题。插叙写作...
《珍惜每一滴水》教案之三

设计理念充分发挥情境的作用，让学生在情境中以浓厚的兴趣积极参加讨论，主动发表自己的意见，树立表达的自信心。教学目标1观察自然与生活中有关水的情况，知道水的作用。2积极参加讨论，大胆地发表自己的意见。3养成节约用水的良好习惯。教学重点鼓励学生积极参加讨论，大胆发表意见，养成节约用水的良好习惯。教学准备教师：了解水在日常生活中的作用；收集非洲和我国一些地区...
大江保卫战

大江保卫战教学要求：一、会正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文的第五自然段。二、通过对具体语言文字的阅读赏析，理解和感悟含义较为深刻的字、词、句。三、理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和群众生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。教学准备：幻灯片、纪录片《挥师三江》的剪辑带教学时间：三课时第一课时一、音乐导入，巧引疑问1、播放歌曲《为...
《灯塔》课文

大海上有一座灯塔，日日夜夜指示着航海的船只，使它们避免了触礁和搁浅的危险，胜利地完成航行的任务。所以，船只看见灯塔，都向它欢呼：“谢谢你，灯塔！”海鸥也快乐地在灯塔上空和周围飞翔，为它歌唱。只有那些潜藏在水面下的暗礁们非常仇视幻塔。每当浪涛扑击灯塔时，暗礁们便发疯似的从旁助威：“灯塔太可恶了，把它毁灭掉！”暗礁们甚至呼求狂风暴雨一起来扑灭灯塔，更祈望闪电猛雷...
《奇异的激光》教学设计

◆您现在正在阅读的《奇异的激光》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《奇异的激光》教学设计《奇异的激光》是一篇介绍科普知识的文章，作者采用总——分——总的构段方法，向我们描述了激光的特点，展现了激光在生活中起到的作用，运用举例、对比等说明方法，突出了激光的“奇异”所在。...
《幸福在哪里》教学设计

教学目标：·指导学生运用已掌握的识字方法来学习９个生字，积累好词佳句。·弄明白“幸福”的真正含义。·指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并练习讲故事。·教育学生树立正确的劳动观念和热爱劳动的思想。教学重难点：感悟幸福的真正含义。教具准备：１、《幸福在哪里》歌曲磁带。２、表演头饰。教学过程：·创设情境导入。·播放“幸福在哪里”歌曲，请学生们欣赏。·谈谈歌曲中...
《阅读大地的徐霞客》教学设计

教学目标：基础性目标：1.学会本课生字词。※2.通过反复阅读，知道徐霞客“奇”在哪里，领悟课题中“阅读大地”的含义。△3.品词析句，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰难、锲而不舍、求真求实的科学研究精神。发展性目标：1．品词析句，培养学生的理解能力、概括能力和表达能力。2．培养学生的探究意识。3.激发学生探索自然奥秘的思想感情。教学过程：一、揭题导入，质疑激趣。同学...