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小学五年级人教版练习题

杨氏之子同步练习题

一、解释下面句子中带点的字。1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：________乃：________2、孔指以示儿曰。示：________曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽。未：________闻：________二、仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)对话意思：__________...
《再见了，亲人》教学新探

讲读课文《再见了亲人》，记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。全文共六个自然段，分为两个部分，全文是以志愿军对送别的朝鲜人民谈话的口气写的情景，通篇都是志愿军说的话，透出了志愿军和朝鲜人民依依惜别、难舍难分之情，表达了中朝两国人民不是亲人胜似亲人的深厚情谊。话别总是双方交谈的，在依依惜别的时候...
小学六年级诵读美文：草原

老舍这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际...
人教版八年级语文上册《说不尽的桥》教案

内容预览：综合性学习《说不尽的桥》教案活动目标：培养学生借助网络和图书来查找资料的习惯和能力较全面地了解有关桥的结构、功能、建材、文学、艺术等方面的知识活动准备：将学生按兴趣分成科学、乡土、文学、艺术四个兴趣小组，分别收集资料，并且在每组选出主持人和组长，负责汇总资料及制作课件。各小组进行交流。活动步骤：1、导入“桥是经过放大的一条板凳”，桥梁专家茅以升这样...
《把铁路修到拉萨去》随堂练习巩固篇

1、课文讲了一件什么事？概括成一句话。提示：在修筑青藏铁路的过程中，筑路大军克服重重困难，终于使风火山隧道全线贯通。 2、青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。提示：“一条长长的‘铁龙’，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山……这就是造福广大人民的青藏铁路。”
北师大版八年级语文上册第10课《静默草原》教案

内容预览：《静默草原》教案静默草原一、教学目标1、通过对文本的学习，领略散文优美的文字魅力，积累对散文这一文体的审美体验。2、体会作者文字下的草原之美，感受作者对草原的深切情感。3、鼓励同学亲近大自然，体悟自然景物的美感，丰富情感体验，净化心灵世界。二、教学难点1、对没有真正体会过草原的同学，仅从字面上感受草原之美是困难的。2、对初二学生而言，散文是记叙文中...
《再见了，亲人》阅读提示

作者围绕中心选择和组织材料很成功，用典型人物，典型事件来颂扬中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。 “再见了，亲人”这句话是谁说的？不仅是志愿军战士的话，这是中朝两国人民此时此刻心中所想，口中所说，表达出的共同心声。
《景阳冈》词语解释

筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。如何：为什么。但凡：凡是，只要。印信：印章。哨棒：防身用的木棍。岂不枉送：难道不是白白送掉。枉，白白地。请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。武松：《水浒传》中人物之一，非常勇敢，力大无比，曾赤手空拳打死猛虎，一般把他当做英雄好汉的典型。一饮而尽：一口气喝完。踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。客官：旧时店家对顾客的称呼。掀他...
五年级语文人教版下册期中测试题

第一部分：基础知识(48分)一、读拼音写词语，注意把字写得工整匀称。(5分)fēngsuǒxuànrǎntiānfùhánxīnrúkǔ()()()()Shēnyínjìdiànchānfújūgōngjìncuì()()()()二、下列词语中书写完全正确的一组是()(2分)(1)、安居乐业面不改色完好无损不借代价(2)、随心所欲绞尽恼汁运转自如了如指掌(3...
《梦想的力量》随堂练习提高篇

一、同音字组词。chóu()恨()款()子应()发()()怅()密()躇mù()捐放()()碑银()()器羡()和()()浴二、请选择合适的关联词填空因为……所以……不但……还……虽然……但是……只要……就……1、圆明园()建筑宏伟，()收藏着最珍贵的历史文物。2、今天，我们中国的孩子()生活在和平环境中，()世界不少地区还弥漫着...

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