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小学沪教版教案设计

沪教版二上《31微波炉的话》教案

《31微波炉的话》教案教学目标：1、能借助汉语拼音正确认读生字“翻、互、浑、器、属、霆、毁、脾、既”;在教师的指导下正确书写并记忆“互、器、属、脾、既”;积累词语“相互、浑身、容器、金属、大发雷霆、烧毁、脾气、节省”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。积累句子2句。3、在阅读感知课文内容的基础上，能找出描写微波炉的句子和使用微波炉要注意的...
沪教版三年级语文上册教案：饭钱

教学目标：1.了解阿凡提帮助穷人战胜巴依的过程，把握阿凡提的两个特点：智慧过人、热心助人。2.正确、流利地朗读课文，特别注意读出人物的语气，并能上台表演。3.用学过的方法理解词语：迫不及待、大摇大摆、恳求；教学重点：有感情朗读课文，体会阿凡提的足智多谋。教学难点：阿凡提结清帐目的过程。课前准备：1．阅读阿凡提的故事2．准备表演的道具。（裤腰带、钱袋、头饰）3...
沪教版二上《一字诗》教学设计

教学目标：1.正确、流利、有韵律地朗读古诗，并背诵。2.正确认读本课生字。3.了解古诗所描绘的景色，感受诗的意境美。激发学生学习古诗词的兴趣，及对祖国悠久诗词文化的热爱。教学准备：课件、生字卡片课前准备：学生制作生字卡片课时安排：二课时教学过程：第一课时一、故事导入1.(出示课件：纪晓岚画像)同学们，你们知道他是谁吗?(纪晓岚)知道他是一个什么样的人吗?(指...
沪教版第三册32课《人体内的“修理工”》教案

《人体内的“修理工”》教案学习目标：1.能认识“例、娇、肤、血、渗、居、补、缺、赴、务”等10个生字;能在语言环境中区别“修理”和“修补”的含义;会描写“例、娇、补、缺、赴、务”等6个字。2.能根据不同的标点符号，读出句子的不同的语气。3.在阅读感知课文内容的基础上，能找出描写“修理工”——血小板修补血管，凝固血液的句子，并能圈出其中动词。4.知道血液中血小...
沪教版二年级上册《读信与写信》教学设计

教学目标1,能借助汉语拼音认读本课读,闹,压,拆,所,式,应,卡,图9个生字,重点学习:拆,式.积累词语表中的7个词语,正确抄写5个.2,朗读课文,做到不加字,不漏字,不改字,按标点停顿.能在老师的指导下,根据关键词读出相应的语气.3,了解写信是交流情感的一种方式,体会父子间的亲情.4,尝试给自己的爸爸妈妈或好朋友写封信.重点和难点学习本课生字8个.根据关键...
沪教版三年级语文上册教案：爱迪生孵小鸡

教学目标：1、随文认识“孵、邻、傻、歪、搂”5字字音，正确书写前3字，理解“孵”的意思。在语境中读准4个多音字的字音。2、学用象声词，体会其使句子生动丰富的作用。3、能正确朗读课文，根据爱迪生的一系列行为，开展合理想象，补充其心理活动。4、了解爱迪生从小爱动脑筋、敢于实践，体会大发明家的成功不是一蹴而就的。5、推荐阅读《科学家小时侯的故事》、《影响世界的10...
沪教版二年级上册《请不要》教案

《请不要》教案1教学目标：1.能借助汉语拼音读准“孔、雀、辽、阔、牧、愉、污、染、洁、由”10个生字，并能在不同的语言环境中正确认读;能在老师的指导下，描写并记忆“孔、雀、辽、愉、由”5个生字。2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在课堂中尝试背诵感兴趣的小节。3.学习课文能边读边想，了解课文内容。4.有基本的环境保护意识，尝试仿说诗句，提醒...
沪教版三年级语文上册教案：新型电影

教学目标1、在阅读中，认识本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”；正确区分形近字；能正确进行词组（词语）的搭配。2、能正确、有感情地朗读课文。能默读课文，感受到新型电影的特点。3、能展开想像，说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影，进行说话练习。4、了解新型电影院的造型新，放映的形式新，感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。教学重点：继...
沪教版三年级语文上册教案:小狗杜克

一、教材简析课文讲述的故事发生在美国。小狗杜克是玛丽家养的宠物。在一个风和日暖的日子里，玛丽一家去野餐。当玛丽睡着时，玛丽六个月大的儿子尼科爬到了铁路上，此时火车风驰电掣地驶来，小狗杜克为了救尼科，被火车轧去了一只爪子。课文讲述的故事条块清晰，1、2、3小节介绍了事情发生的起因，并通过野餐时，对杜克与玛丽的欢快情景的描写，展现了玛丽与杜克的情谊，为后面杜克奋...
沪教版三年级语文上册教案：“神童”的秘诀

一、教材分析《“神童”的秘诀》是小学语文版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”，告诉我们要想学习成绩好，更重要的是勤奋，还要有一个好的学习方法。学习陈毅好的学习方法，了解“神童”的秘诀是什么。通过具体句子学习冒号、引号，是本课的教学重点。教学难点是联系上下文理解课文最后一句话。二、学情分...