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小学一年级部编版教案教学
部编版一年级上册《我上学了》教案设计
教案设计说明:《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是帮助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和向往,实现从幼儿到学生的角色转换。为此,本课立足学生的年龄特点,借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动,引导学生了解祖国和校园,产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。同时,鼓励学生在生活中识字,体验语文学习的...
部编版2017一年级上册《明天要远足》教案
导语:课文《明天要远足》文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公的喜悦心情。下面是《明天要远足》教案,欢迎参考!设计说明《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公因“明天”要去远足,控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。本课的教学设计以学生为本,寓教于乐,努力创造和谐、愉快的教学氛围。根据《语文课程标准...
部编版一年级语文上册《金木水火土》教案设计
这是一篇短小的儿歌,前两行数字与五行相对,后两行天地与日月相应。下面是小编整理的一年级语文上册《金木水火土》教案设计,欢迎大家阅读!【《金木水火土》教案设计】教学过程一、音频激趣,诵读导入1.导言:听,一群小朋友在诵读什么呢?2.播放《金木水火土》音频文件,组织学生认真倾听3遍。3.交流:你听清小朋友诵读的内容了吗?你能尝试着说一说吗?4.播放《金木水火土》...
一年级语文上册《i u ü》教案设计(部编版)
一年级小朋友课堂自制力比较差,注意力集中的时间也比较短,所以需要在课堂上不断变换形式,让学生保持新鲜感,这样才能让学生更好地学习。下面是小编整理的一年级语文上册《iuü》教案设计,欢迎大家阅读!【《iuü》教案设计】【教学目标】1.学会3个单韵母i、u、ü,读准音,认清形,正确书写。2.掌握i、u、ü的四声,能直接读出它们带调的音。3.学会使用四线格,正确书...
部编版一年级语文上册《a o e》教案设计
教学a、o、e的发音,首先是引导学生看图说话入手。利用插图学习a、o、e的音,重点是指导发音的方法,自己做好示范,在学生观察、模仿的基础上反复练习发音。下面是小编为大家整理的部编版一年级语文上册《aoe》教案设计,欢迎大家阅读参考!【《aoe》教案设计】一、教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会aoe三个单韵母,...
部编版一年级语文上册《bpmf》教案设计
bpmf是声母,是语文学习的基础内容。下面是小编为大家带来的部编版一年级语文上册《bpmf》教案设计,欢迎阅读。教案设计说明:《语文课程标准》明确指出:汉语拼音教学要尽可能有趣味,宜以活动和游戏为主,应与学说普通话、识字教学相结合。而“语文一旦与生活相联系,马上就能生动活泼起来”。本课教学设计根据这一理念,充分挖掘文本中b、p、m、f音形与学生熟悉的爸爸拄着...
部编版一年级上册《日月水火》教案
导语:一年级的教学重点在于字词教学,从最基本的字词学起,下面是课文《日月水火》的教案,欢迎参考!设计说明象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本教学设计突出以下特点:第一、在趣味故事中引导学生了解汉字的起源,认识象形字;第二、在了解象形字构字特点的基础上,引导学生将学习兴趣转化为探...
部编版一年级语文上册《小蜗牛》教案设计
《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。下面是小编为大家带来的部编版一年级语文上册《小蜗牛》教案设计,欢迎阅读。教案设计说明:《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话,向我们介绍了小树林里一年四季的变化,同时巧妙地告诉...
2017部编版一年级语文上册《升国旗》教案
《升国旗》教案一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会认读本课生字词语。3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。二、教学重点:正确流利朗读课文,激发学生的爱国之情。三、教学难点:理解课文,体会对国旗的热爱之情。四、教学准备:生字卡片、多媒体课件、五星红旗。五、教学时间:2课时教学过程第一课时(一)谈话导...
部编人教版一年级语文上册 a o 教案设计
1、1教案设计设计说明《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。因此,我们应努力改变传统的拼音教学模式,改革教学方式,在新课标的指导下,遵循儿童身心发展规律,通过创设情景、编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式,让孩子在自主实践中兴趣盎然地学习,努力创造出有利于学生主动合作,探究的氛围,使枯燥、单调的拼音课变得生动有趣,让学生始终保持学...
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