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小学一年级湘教版教案设计
湘教版《种瓜人》教学设计
教学目标:1.认识16个生字,其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“8个字。2.练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。3.通过学习文章,探究文章所蕴含的价值观,精读文章,深入体会。4.体会不能以恶报恶,而应以善报恶,学会宽容别人的错误。教学重点、难点:重点:掌握8个生字的音、形、义,朗读、背诵课文。难点:梁亭人不但不报复,反而帮助楚亭人,如何看待这种...
湘教版口语交际《圆圆的梦》教学设计
教学内容:口语交际教学课时:1课时教学目标:1.了解图画内容,设想故事情节。2.大胆想象,讲述自己的美好愿望。教学重点难点:1.大胆想象,讲述自己的愿望。2.礼貌、具体地把自己的愿望告诉“月亮姐姐”。课前准备多媒体课件修改或教学重点批注教学过程:一、以图激趣,出示挂图,了解图意1.了解画面内容,引出话题。2.提问引思:圆圆做了一个什么梦?他在梦中看见了什么?...
湘教版《语文活动4》教学设计
教学目标:1.让学生在“万花筒”中学会用“爱”字说话。2.在“百宝箱”体会“爱”的收获。3.体会“爱”,感受“爱”。教学重点:练习造句。教学难点:学演各种动物说话。教学准备:表演道具。教学方法:启发式、活动式。教学过程:一、万花筒:1.导入。提问:同学们最爱吃什么?2.那知道小羊、小牛、小鸡、小鸭有吃什么吗?3.请同学们把刚才说的写下来。4.除此以外你还知道...
湘教版《米佳的日记》教学设计
教学要求:1、认识13个生字,会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。3、了解一年四季的基本特点,激发对大自然和生活的热爱之情。教学重点:掌握6个生字的音、形、义;朗读课文。教学难点:背诵课文;结合课文内容,联系生活实践获得情感体验。教学准备:多媒体课件教学过程:第一课时一、学习导入1、(课件)米佳自我介绍,了...
湘教版《生日快乐》教学设计
教学目标:1.认识本课14个生字,会写其中7个生字,会认7个生字,理解“城市”“欢迎”“街道”“交汇”等词语。2.理解课文内容,明白文章讲了些什么。3.学习司机以关爱他人为乐的美德,培养学生关爱他人的品德。4.培养学生关爱他人的品德。教学重难点:1.认识14个生字,会写7个生字。2.理解司机和男孩各自的快乐有什么不同。教学准备:生日快乐歌曲、生字卡片。教学过...
湘教版第二册《语文活动1》教学设计
教学目标1、学习有关春天的词语,增强识字、学词的能力。2、借助拼音,朗读背诵儿歌,积累评议,培养语感。3、培养热爱春天、热爱大自然的思想感情。重点难点1、提高识字、学词的能力。2、培养说词、造句的能力。教学准备:多媒体课件。教学过程(一)谈话激趣,导入新课1、小朋友们,今天老师为大家带来了一位漂亮可爱的新朋友,你们想认识她吗?2、课件出示春姑娘,画外音:亲爱...
湘教版《农家小院》教学设计
一、教学要求1.认识14个生字,会写其中8个生字。2.正确流利地朗读课文,初步感知表方位的词,感受生活环境的美好。二、重点难点1.会写8个生字。2.了解生字词的意思,初步学会运用。三、教学准备1.电脑课件。2.制作多个漂亮的“智慧星”(智慧星里写上词语、简单的句子),在学习过程中相机对学生予以奖励。3.生字卡片。四、教学时间2课时五、教学过程(一)创设情境,...
湘教版《野餐》教学设计
一、教学要求1.认识、会写“餐、棒、葛、煮、凹、浴、削、姜、仁”9个生字;辨析多音字“当、盛”。2.默读课文,能叙说野餐的快乐情景。3.理解课文内容,感受大自然给人们带来的乐趣,从小树立环保意识。二、重点难点1.掌握生字的音、形、义;理解课文内容。2.感受大自然给人们带来的乐趣,从小树立环保意识。三、教学准备课件、录音机、词语卡片。四、教学过程(一)创设情景...
湘教版《香甜的杏儿》教学设计
一、教学目标:(一)知识目标1、有感情地朗读课文,理解课文内容。2、认识13个生字,其中能正确书写“香、甜、杏、村、各、送、想”7个生字。3、认识叠词“黄澄澄、红彤彤、一蓝蓝、一座座”.理解词语“各种各样“的意思。(二)能力目标理解词语“各种各样“的意思。能明白“小朋友们提着一蓝蓝果子送给强强吃时,强强心里会怎么想?”(三)情感目标懂得“我爱人人,人人爱我”...
湘教版《识字8》教学设计
◆您现在正在阅读的湘教版《识字8》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!湘教版《识字8》教学设计教学目标:1.了解象形字.会意字和形声字的构字方法。2.学会写10个生字。3.通读.辩写.释义,掌握生字。4.通过学习汉字,了解中国文字的精髓。教学重点、难点:重点:学会本课1...
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