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小学一年级语文A版教案教学
语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《小鸟朋友》教案
一、教学目标1、认识15个字,会写8个字。着重学习写好带有禾木旁、木字旁的字。2、继续指导学生朗读课文,使他们能初步初自己感悟到的情感朗读出来。3、了解课文内容,激发学生热爱大自然的情感,初步树立人与动物和谐相处、保护动物的意识。二、教学重点1、认识15个字,会写8个字。2、学写带有禾木旁、木字旁的字。三、教学难点继续指导学生初步将自己感悟到的情感朗读出来。...
语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《识字二·十二月花歌》教案
一、创设情境,导入课题师:传说,在百花园里,有着各种美丽的花。今天,老师想和你们一起去那里瞧瞧,大家想去吗?师:这节课我们学习识字二,谁来读题?翻开书第64面。师:你们喜欢这些花吗?想不想和它们交朋友?老师告诉你们,这些花的名字呀,就藏在儿歌里,你找到谁,谁,就会和你做朋友。有信心找到他们吗?要是读的时候遇到不认识的字怎么办呢?(问老师、问同学、读拼音)真是...
语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《离开妈妈的小黄鹂》教案
第一课时教学目标:1、认识13个生字,会写8个字,一个多音字:大2、自主积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:认识13个生字.教学难点:理解故事内容,有感情地朗读课文。教学方法:自主讨论教学准备:生字卡、小黄鹂图片教学过程:一、谈话导入今天,老师给大家带来一只可爱的小黄鹂,听!小黄鹂说话了(师模仿:大家好!我叫小黄鹂,今天我给大家讲一个我小时...
语文A版一年级下《蔡伦造纸》教学设计
教学目标:过程与方法:在了解蔡伦造纸过程的基础上,通过探究、讨论,形成“我们的造纸方法”,并在课堂实验中试着造一张纸。知识与技能:了解蔡伦造纸的过程,并通过自己动手造一张纸来体验造纸的过程,培养动手实践能力。情感态度与价值观:1.通过对古代造纸工艺的了解,产生对祖国璀璨历史文化的浓厚兴趣和强烈的民族自豪感;并意识到要节约用纸,保护森林资源。2.培养学生相互沟...
语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《语文乐园六》教案
教学要求:1、读一读《门字歌》,识记用门做部首的字。2、巩固复习学的多音字,能够正确书写、组词。3、阅读欣赏《兰兰过桥》,认识潜水桥,塑料桥等。4、听故事,能够听懂故事的内容,培养学生倾听的能力。5、学会制作读书卡,学会积累资料,鼓励学生广泛阅读。重难点、关键1、巩固复习会认、会写的字以及多音字,积累词语。2、动手制作读书卡,养成良好的读书习惯。课时划分:两...
语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《语文乐园三》教案
一、教学目标1、感受“熟字加笔画”是一种有效的记字方法。2、积累ABAB式的词语。3、进行分类指导,加强口语表达的训练。4、培养学生自主阅读的习惯。5、重点练习相关的基本笔画,培养学生良好的观察和书写习惯,并交流书写的感受。6、对学生进行观察、想象和表达训练,鼓励学生敢于与他们交流。二、教学重点1、掌握相关的字、词、句的训练。2、培养学生自主的阅读习惯。3、...
语文A版一年级语文下册《语文乐园三》教案
一、教学目标1、感受“熟字加笔画”是一种有效的记字方法。2、积累ABAB式的词语。3、进行分类指导,加强口语表达的训练。4、培养学生自主阅读的习惯。5、重点练习相关的基本笔画,培养学生良好的观察和书写习惯,并交流书写的感受。6、对学生进行观察、想象和表达训练,鼓励学生敢于与他人交流。二、教学重点1、掌握相关的字、词、句的训练。2、培养学生自主的阅读习惯。3、...
语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《皮皮和汪汪》教案
教学目标:1、随文学习生字、词,帮助学生养成自主积累词语的良好习惯;2、阅读第一自然段,明确河、小岛、椰子树的方位;3、培养学生在学习过程中的合作精神。4、在朗读中感悟相互合作、取长补短才能成功的道理。教学重点:1、随文学习生字、词,帮助学生养成自主积累词语的良好习惯;2、阅读第一自然段,明确河、小岛、椰子树的方位教学难点:培养学生在学习过程中的合作精神。教...
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