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小学一年级语文A版教案教学

语文A版小学一年级下册（第二册）语文：《语文乐园五》教案

一、教学目标1、让学生进一步了解汉字的特点，能够区分形近字和同音字，并能把左右结构、上下结构的字，写得工整、匀称。2、练习用音序查字法查字，养成使用工具书的好习惯。学会写日记、将自己平时看到的、想到的、做到的随时记下来。3、教育学生不断提高自我保护意识，不和陌生人一起走，增强独立分析问题和解决问题的能力。二、教学重点1、培养学生的观察能力，从“一个基本字加上...
语文A版《语文乐园三》教学设计

四年级语文暑假作业自测试题一、读拼音,规范地写词语。(5分)wānyánhéxiéyúchǔn()()()shǎngxīnyuèmùxīshēng()()zāotàshuàilǐng()()píbèigānz&agrav...
语文A版《六个矮儿子》教学设计

教学内容：新课程人教版《语文》三年级上册第4课教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解故事内容与角色行为，结合故事情节理解“搬”、“肥肥壮壮”等词汇。2、体验劳动的幸福与快乐，感受故事所蕴含的幽默感。3、能够根据自己对作品的理解，大胆在集体面前表述自己的情感与体验。教学重点：理解课文内容，引导学生用判断、推理的方法知道矮儿子不同的生活方式。教学难点：...
语文A版小学一年级下册（第二册）语文：《不应当只记得》教案

一、教学目标1.认识本课12个生字，会写6个字。2.能够正确流利有感情地朗读课文。3.学习课文，懂得人只有多学习知识，才能使自己的眼界变得更加开阔。二、教学重点1.认识本课的12个生字。2.正确流利有感情地朗读课文。三、教学难点1.会写6个字。2.懂得人应该多学知识，眼界才能更加开阔的道理。四、教学准备生字词语卡片。五、教学时数2课时。六、教学过程第一课时（...
语文A版《齐天大圣》教学设计

教学目标：1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文。2、初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写，体会作者丰富的想象力。3、通过本课学习，让学生学会读书的方法，培养学生自主阅读、自主学习的能力。教学重点：激发对古典文学的兴趣，学会阅读名著的方法。教学难点：个别词语与现代词语的区别，进而读懂课文内容，激发学生的想象力和创造力。教学时数：2课时教学活动设...
语文A版《爱唱歌的大叶杨》教学设计

教学目标：1、感悟大叶杨给人们生活带来的无限乐趣，教育学生要爱护树木。2、会认12个字，会写“忙”字。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点：1、认识12个生字，学会写“忙”字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：感悟大叶杨给人们的生活带来的无限乐趣。教学准备：课文图片、生字卡片、实物投影仪、多媒体课件。教学过程：一、激趣导...
语文A版小学一年级下册（第二册）语文：《语文乐园四》教案

一、教学目标1、引导学生主动发现汉字的特点和规律，根据汉字构字规律识字。2、学生积累一些修饰性的词语。3、丰富学生的课外知识，认识一些珍稀动物，从而激发起学生喜爱、保护珍稀动物的意识。4、指导学生书写，掌握汉字书写规律。5、阅读民间故事，通过看图、阅读，引导学生了解有关邮票的知识，以及我国灿烂的民族文化。6、通过听故事、讲故事，培养学生的听说能力。二、教学时...
语文A版《别了，语文课（一）》教学设计

教学目标1、默读课文，了解主要情节。2、学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3、抓住文中重要语句，理解其深刻含义。4、领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教学重点1、了解小说的主要情节。2、体会文中的心理描写方法。教学难点1、通过语言、行动来衬托心理活动的方法。2、领会文中所表达的强烈的爱国主义精神。教学课时1课时教学过程一、导入...
语文A版《黛玉初进荣国府》教学设计

教学目标1.激发学生阅读名著的兴趣。2.能用已掌握的学习方法了解生词的意思。3.运用学习前两课的方法读文章，了解人物的性格。4.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。教学重点运用学习前两课的方法读文章，了解人物的性格。教学难点体会文中人物的性格。教学准备《红楼梦》相关资料；电视剧《红楼梦》片段。教学时数1课时教学过程一、复习导入新课1.这个单元我们都学习了...
语文A版《我们去植树》教学设计

第一课时教学目标1、认识15个生字。2、朗读课文，背诵课文。3、感悟课文内容，知道植树的好处，体验植树的快乐，感受自己象小树一样成长。教学重难点1、认识15个生字。2、感悟课文内容，朗读课文，背诵课文。教学过程一、看图激趣，引出课题。1、出示图片：画面上画了什么?你了解到了什么?2、出示课题：我们去植树3、齐读课题，教师重点指导“植”的读音。二、初读课文，认...