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小学一年级语文S版教案教学

《我在街上识汉字》教学设计（S版一年级上册）

设计理念：本课教材由情景图和词串两部分组成。词串与街道招牌上的内容相对应。依据课标要求，根据教材特点和本班学生的心理特点，我在设计中力图突出以下四点：1.在生活和学生感兴趣的活动中识字。2.将识字与发展语言相结合。3.让识字与认识事物相结合，体现出人文关怀。4.掌握识字规律，发现识字方法，提高识字兴趣与识字能力。教学目标：1.认识“店、司、饭、园、汽”等九个...
(语文S版)一年级语文《江南》反思

江南《江南》是一首古诗，描写了江南水乡人民采莲的情景。本诗共七行两句，前两行直接描写了江南水乡的美，介绍了此处是一个可以采莲的好地方；后五行写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。整首诗语言生动形象，通俗易懂，很适合儿童阅读。古诗是中华传统文化中一颗璀璨的明珠，本诗寥寥几笔就勾勒出一幅江南水乡采莲的风光。教学《江南》一课时，我创设了一种生活的情境，游戏的情境。以下是我在教...
S版第一册语文《剪窗花》教学设计

《剪窗花》是一首儿歌。字里行间流露出我学奶奶剪窗花的喜悦心情，同时也表达了对我国的民间艺术——窗花的热爱。教学目标1.认识14个生字。会写7个字。2.自主积累词语。3.朗读课文。背诵课文。4.了解课文的内容，感悟我学奶奶剪窗花时的喜悦心情。教学准备1.本课的生字词卡片。2.教学挂图或各种窗花的图案。教学时数2课时教学过程(一)导入新课。1.指导看图：小朋友，...
一年级上册《语文百花园四》教案范文

教学主题：语海畅游、读读猜猜教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：1学时教学设计：一、教学目标1．引导学生通过认识动物、猜字谜等形式进行识字。2．通过对比形近字让学生复习前面所学过的生字。3．通过猜谜语培养学生的想像能力和思维能力。4．通过照样子说一说来训练学生的说话能力。二、内容分析“语文百花园四”的“语海畅游”和“读读猜猜...

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